Projet professeur enseignant
Frédérique Deloffre-Vye
Projet professionnel et doctorat, un duo gagnant
Sous la direction de Martine Pretceille, professeur des universités et directrice de l’Association Bernard Gregory
© Groupe Eyrolles, 2009 ISBN : 978-2-212-54274-5
CH A PI T R E 1
Le secteur public
Sous le vocable « public », nous regroupons les métiers de la recherche et de l’enseignement, ainsi que tous les métiers qui relèvent de la fonction publique territoriale.
1. Les métiers de la recherche
Certains doctorants ne conçoivent le métier de chercheur que dans un laboratoire privé, c’est-à-dire au sein d’une entreprise. L’évocation de la recherche au sein du secteur public les fait sourire ! Dans leur représentation, le secteur public s’époumone à faire de la recherche fondamentale, et le lien avec l’entreprise serait quasi nul. De plus, cette vision de la recherche publique ne prend en compte que la recherche au sein des universités. Or, la réalité est bien plus complexe ! La recherche s’exerce aussi bien au sein des universités et des organismes publics de recherche que dans des entreprises privées. Avec votre doctorat, vous pouvez dans le premier cas devenir maître de conférences, statut qui englobe à la fois des activités de recherche et d’enseignement. Dans le second cas, vous pouvez devenir chargé de recherche, ingénieur d’études ou encore ingénieur de recherche.
1.1. La recherche publique
Sous l’appellation unique d’« organismes publics de recherche » se cachent nombre d’établissements, dont certains sont très connus du grand public (CNRS, Inra, etc.). Certains établissements sont pluridisciplinaires, d’autres sont spécialisés.
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4 QUELLES OPPORTUNITÉS PROFESSIONNELLES ?
Nous vous donnons la classification principale des organismes publics de recherche, avec quelques exemples d’organismes1. – Établissements publics à caractère scientifique et technique (EPST), comme le CNRS, l’Inra, l’Inserm, etc. – Établissements