Projet anannimation

954 mots 4 pages

projet annimationINTRODUCTION (contexte professionnel) :
Le DAME (dispositif d’accompagnement médico-éducatif) ou je suis en poste est situé dans la campagne tourangelle. C’est un établissement médico-social dépendant d’une association. Il a ouvert il y a plusieurs année maintenant. (1973). L’établissement accueille des enfants et jeunes adultes porteur de handicap âgées de 3 à 27 ans. Ils sont tous porteur de polyhandicap avec des troubles qui peuvent être : mental, moteur, sensorielle et …afficher plus de contenu…

Il existe dans la structure un petit salon calme aménagé d’un divan, de plusieurs fauteuils. L’atelier se déroulera entre 15h et 15h20. Cet atelier ne présentera pas un caractère obligatoire.
Je fais cette proposition à l’équipe qui valide mon projet. Présentation des trois personnes intéressées :
Mme L est âgée de 63 ans et atteinte d’une déficience cognitive modérée. Elle travaillait en ESAT.
Elle sait lire mais elle voit mal. Elle se fatigue à la lecture, se déconcentre rapidement.
Ma proposition la réjouit. Elle accepte immédiatement d’y participer et me dit qu’elle me soumettra une liste de livres à lire. ü Maintenir son activité de lecture malgré son handicap …afficher plus de contenu…

Nous faisons ainsi face à Mme L et Mme V.
J’ai sélectionné 3 ouvrages dont je lirai un extrait pour chacun tous les jours de manière à donner satisfaction à tous.
Pour chaque ouvrage je commence par faire un court résumé de l’histoire et leur parle de l’auteur.
Seule Mme V parle du livre d’ANNA GAVALDA « Ensemble c’est tout » et raconte aux autres que ce livre l’a beaucoup touché. Je suis étonnée de la voir communiquer avec les autres ! J’ajoute

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Les difficultés de déplacement sont courantes lors du vieillissement, l’appareil locomoteur étant fragilisé à plusieurs niveaux (muscles, os, articulations…).Mme C est en GIR 2, elle est catégorisée dans ce GIR car elle reste dans son fauteuil roulant et a des capacités cognitives diminuées. Elle est affiliée à la CPAM et possède la MGEN comme mutuelle. Mme C bénéficie surement de l’APA (Allocation Personnalisée d’Autonomie), qui sert à financer le tarif dépendance de l'établissement.….

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Analyse de pratique s1 ifsi
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Df2 moniteur éducateur
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texte scène de théâtre vendeuse et vieille dame russe
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Jimmy- C’est qui ? Mme Bloom - Ah bon ? Elle s’étonne, puis devient de plus en plus joyeuse. Son fils la regarde.….

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Analyse de la pratique ifsi
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ESI 1UE 5.1 Analyse de la pratique professionnelle Étudiante de 1ere année en soins infirmers , j’effectue mon premier stage en EHPAD, dans un établissement situé dans les hauteurs d’Allauch qui prend en charge des personnes âgées dont certaines atteintes de démence, troubles cognitifs , Alzheimer et maladie de Parkinson. Nous sommes au 1er jour de ma 2éme semaine de stage , il est 8h du matin . Je rejoins l’aide soignante qui va me former durant les deux premières semaines de stage . Après avoir….

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Corrigé bac pro assp
1951 mots | 8 pages

L’intérêt de l’intervention des bénévoles handisports est qu’ils connaissent les activités et le matériel et ont l’habitude d’accompagner un public en situation de handicap. 3,2 (4% de la note finale) 4.1 Permettre à Mme Martins de participer aux différents ateliers des « Par‐Olympiades » présentent plusieurs intérêts tels que : ‐ Stimuler la motricité, l’adresse. ‐ Stimuler la mobilité, l’équilibre. ‐ Se remémorer les moments passés avec son mari.….

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dossier e13
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Ma résidente se déplace avec un déambulateur pour les courtes distance, pour les longues distance elle se déplace en fauteuil roulant Mme Y est continente. 1.3 Présentation psychique de l’usager Mme Y est parfois de bonne humeur parfois non cela dépend des jours, elle a un fort caractère elle aime bien que tout soit bien fais comme elle le veut. Ce n’est pas quelqu’un de réservée elle aime bien s’ouvrir aux autres, elle….

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Mots clés pour handicap
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Mots-clés : ! Sécurité ! Temps d’échange et d’épanouissement Pratique APA : ! Récente ! Avant surprotection des personnes handicapées => pas d'activité ou rééducation spécialisée.….

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etude de situation DC2
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en écriture sont faibles ; il semble souffrir de ses difficultés au point parfois de refuser tout engagement dans les tâches proposées (voire même de refuser d’entrer en classe).Parallèlement, il est pris en charge sur des temps de rééducation par une orthophoniste .La relation avec cette praticienne se passe bien et il semble prendre plaisir à ce qu’il considère comme des jeux. Il voit régulièrement le psychologue de la structure. Comportement sur la MECS : Depuis son intégration à l’ITEP en novembre 2012, Olivier a évolué au niveau….

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Pour faciliter les démarches, veillez à ce que cette grille soit complétée correctement par le médecin traitant. Les différents groupes Cette évaluation conduit à positionner la personne âgée dans un Groupe Iso-Ressources (GIR) : GIR 1 Personnes âgées confinées au lit ou au fauteuil, dont les fonctions mentales sont gravement altérées ou qui nécessitent une présence indispensable et continue d'intervenants GIR 2 Personnes âgées….

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