Projet d'établissement

Pages: 18 (4267 mots) Publié le: 3 septembre 2013
Sommaire




I/présentation de la structure
a) Lieu d’implantation
b) Historique
c) Agrément
d) Financeurs
e) Prix de journée
f) Analyse personnelle

II/Personnes accueillies
a) Age et moyennes d’âges
b) Nombre de personnes accueillies dans l’établissement
c) Présentation des pathologies dont souffrent les personnes
d) Présentation d’une personne dans sa singularitéIII/Organisation de l’institution
a) Organigramme hiérarchique
b) Les professionnels et leurs champs de compétences
c) Les outils de communication institutionnelle


I/Présentation de la structure
a) Commentaires, observation sur l’application de la loi du 2 janvier 2002
Dans l’établissement
b) copie d’un des outils de la loi du 2 janvier 2002

II/Les animations
a) Copie defiche projet d’animation de la structure
b) Présentation des animations et leurs objectifs
c) Enquête de terrain


I/ Présentation de la structure

a) Lieu d’implantation

L’établissement pour enfants et adolescents polyhandicapés Germaine Poinso Chapuis
Se divise en 2 types d’accueils :
-Un accueil en semi-internat situé à Aix en Provence 21 chemin de Saint DONAT à proximitédu centre -ville.

-Un accueil en internat situé sur la commune de Belcodène à 20 minutes d’AIX en PROVENCE et a 30 minutes de MARSEILLE.
Il est géographiquement implanté en pleine colline, au calme et très isolé on s’y rend en voiture.
Pour y accéder une seule route la D908 que l’on vienne d’AIX en PROVENCE ou de MARSEILLE.

b) Historique
L’IME (institut Médico éducatif) a été créé en1975 par Mme Germaine Poinso Chapuis l’une des grandes figures de la politique nationale.
Il dispose alors d’un service d’internat accueillant 35 enfants filles et garçons âgés de 6 à 18 ans et atteints d’encéphalopathie avec des troubles associés.
Ces derniers disposent d’un certain potentiel moteur (déplacements) et intellectuel (l’apprentissage de la lecture est par exemple possible).
Deuxannées plus tard, en 1977, un foyer occupationnel pour adultes handicapés voit le jour sur le même site ; accueillant 21 personnes jeunes hommes et femmes.
Rapidement, la population accueillie à l’IME se modifie et ce sont des « enfants présentant un handicap grave à expression multiple associant déficience motrice et déficience mentale sévère ou profonde et entrainant une restriction extrême del’autonomie et des possibilités de perception, d’expressions et de relation » qui sont admis.
C’est en 1993, lors de la restructuration de L’IME avec le projet de création du semi-internat sur Aix en Provence que l’établissement se scinde en 2 structures distinctes :
Un foyer de vie, la Résidence Germaine POINSO-CHAPUIS, qui reçoit 39 adultes handicapés.
L’EEAP Germaine POINSO-CHAPUIS quiaccueille 35 enfants polyhandicapés en internat, et 15 enfants polyhandicapés en semi-internat.
c) Agrément
L’agrément décret d’octobre 1989 et circulaire annexe 24 ter :
-Population : Enfants et adolescents Polyhandicapés filles et garçons âgés de 6 à 20 ans.
-Employeur : ARI (Association Régionale pour l’Intégration).

d) Financeur
Dotation globale de l’ARS (Agence régionale de la santé)e) Prix à la journée
Dotation globale de l’ARS pour ceux qui sont âgés entre 4 et 18 ans (22 enfants et adolescents)
Amendement creton : le prix à la journée et de 18,00 euros pour ceux qui sont âgés de 19 à 27 ans (7 adultes)

f) Analyse personnelle de la partie
L’établissement se situe au calme dans la pinède le cadre est agréable éloigné de la route cette structure a permis de donnerdes emplois aux habitants des villages environnants et aux habitants de Belcodène ; mais elle est trop en retrait de toutes commodités trop isolé il n’y a pas de transport en commun ce qui limite les résidents d’être en contact avec l’extérieur.
Nous avons des véhicules équipés pour pouvoir effectuer les déplacements ce qui rend les personnes totalement dépendantes du personnel encadrant.
Le...
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