Projet d’activité sur l’apprentissage et le repérage des couleurs :
Suite à plusieurs réunions abordant les Programmes d'Accompagnement Personnalisés de résidents, j'ai pu constater que le repérage des couleurs pourrait être un objectif à travailler avec A, N, C et F. Cet objectif permettrait d’aider à la compréhension des codes couleurs utilisés pour le repérage des jours de la semaine ainsi que ceux mis en place, lors des activités telles que la préparation des repas ou de la mise de table le midi. Les résidents pourront utiliser avec plus d'autonomie ces codes couleur. Ces ateliers pourront également servir à la mise en place d'un travail autour de l'apprentissage de l'endroit et l'envers des vêtements qui passera également par l'utilisation de repères de couleurs.
J’ai pu observer que certains encadrant proposaient déjà des petits exercices aux résidents pour travailler la reconnaissance des couleurs lors de dessin, jeux avec les formes et couleurs ou encore avec l’utilisation de livres pédagogiques… Ces observations m'ont amenée à réfléchir à la mise en place d'un support adapté aux capacités et besoins des résidents et m’ont convaincu de l’importance de mettre en place un atelier de travail ludique autour du repérage des couleurs et sur l'apprentissage de l’utilisation des codes couleur. Sur ces temps de travail, je désire proposer aux résidents des exercices d'association et d'identification des couleurs.
Ces exercices auront pour supports dans un premier temps, des pages couleur. Sur une feuille format A4 plastifiée, sera représentée une couleur à laquelle seront associés des images d'objets, fruits et légumes... L'un des premiers exercices sera d'associer les images d'objets de couleur (sous forme de pictogrammes) à la bonne page. Dans un deuxième temps, il sera intéressant des remplacer les éléments figuratifs utilisés dans les associations par de simple formes de couleur. Des jeux de cartes de couleurs ou encore des jeux élaborés à l’Atelier