Projet x

Pages: 25 (6107 mots) Publié le: 14 mars 2013
Collège de Maisonneuve

Plan de cours 604-P30
Anglais langue seconde Niveau 4 : Très avancé Semestre : automne 2013
Pondération : 3-0-3 Unités : 2 Préalable : 604-103-MQ

Catherine Laroche
Bureau C-4403 a Téléphone : (514) 254-7131 #4299 Courriel sur LÉA (Omnivox)

Département des langues modernes

Table des matières
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Introduction Objectifs du cours ContenuMéthodologie Méthodologie générale des cours d’anglais au département de langues modernes Répartition des points – Politique du département pour chaque niveau Notes et points – Côté professeur Notes et points – Côté étudiant Date des examens

10 Révision de notes 11 Évaluation 12 Présence en classe 13 Retards 14 Examens et contrôles 15 Reprise d’examens 16 Excuses valides 17 Préparation pour lesévaluations 18 Calendrier des travaux en classe et évaluations 19 Critères d’évaluation du travail en classe 20 Critère d’évaluation des examens 21 Matériel pédagogique 22 Heures de bureau et courriel – Comment et quand rejoindre le professeur 23 Nourriture et boissons 24 Politiques du collège, du département et du cours 604-P30 Annexe 1 – Politique des apprentissages – Département de langues modernesAnnexe 2 – Politique de fonctionnement des laboratoires de langues Annexe 3 – Le respect mutuel

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604-P30 Catherine Laroche

1 Introduction

Fonctions de ce cours dans vos études Dans notre société contemporaine, fortement axée sur la communication, l’importance d’apprendre l’anglais est absolument incontournable. Perfectionner cette langue permet à l’élève non seulement de vivre dessituations différentes chez lui, mais aussi de voyager et de communiquer facilement n’importe où dans le monde. La maîtrise de l’anglais est aussi un atout important pour les élèves qui se préparent au marché du travail et pour ceux qui prévoient faire des études universitaires

Contributions de ce cours aux compétences globales Tous les étudiants qui souhaitent obtenir un DEC à Maisonneuve doiventabsolument suivre deux cours d’anglais. Les cours d’anglais crédités comportent quatre niveaux de compétence. Le cours d’anglais 604-P30 est le deuxième des deux cours obligatoires au niveau très avancé. On tient pour acquis que ceux qui le suivent s’y sentent à l’aise et qu’ils ont réussi le cours 604-103. Dans le cours 604-P30, on examine comment utiliser l’anglais dans divers domaines d’études liésau milieu universitaire. Ce cours a pour but d’améliorer la compréhension de la langue et de perfectionner l’aptitude à s’exprimer convenablement dans les éléments écrit et parlé de l’anglais. L’étudiant deviendra ainsi plus efficace dans un environnement bilingue.

Le semestre comporte 45 heures de cours, soit 3 heures hebdomadaires. Tant le professeur que les étudiants communiquent en anglaisquand ils s’adressent à la classe entière ou quand ils s’exercent à la conversation par petits groupes.

Contributions de ce cours aux compétences fondamentales Ce cours d’anglais comprend deux objectifs de base. Le premier consiste à savoir communiquer verbalement et par écrit dans un anglais compréhensible et cohérent pour un locuteur natif. Le second consiste à savoir penser. Vous améliorerezvotre pensée critique en recherchant de l’information valable sur des sujets précis et en la soumettant à un débat avec vos camarades de classe.

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604-P30 Catherine Laroche

2 Objectifs du cours
But du cours Ce cours a pour but d’améliorer la compréhension de la langue et de perfectionner l’aptitude à s’exprimer convenablement dans les éléments écrit etparlé de l’anglais. L’étudiant deviendra ainsi plus efficace dans un environnement bilingue. Il vise essentiellement à perfectionner les compétences et la confiance en soi dans les domaines de l’expression orale et écrite et de la compréhension de l’écrit.

Objectifs généraux : Au terme de ce cours, vous serez en mesure d’atteindre les objectifs suivants : Expression écrite  rédiger un...
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