Prospective

Pages: 19 (4730 mots) Publié le: 15 janvier 2013
prospective des territoires en languedoc-roussillon Maintenir l’attractivité des grands territoires urbains

Cahier 1

La démarche prospective
Objectifs et méthode
Stéphane VILLEPONTOUX CNRS-FRE 3027 Université Montpellier III

Pôle Prospective CNRS-FRE 3027 Université Paul Valéry - Montpellier III Direction Régionale de l’Équipement-Languedoc-Roussillon

Sommaire du cahier
1. Ladémarche prospective
1.1. Qu’entendre par prospective ? 1.2. Conceptions et enjeux de la démarche prospective 1.3. La recherche d’une troisième voie : la prospective stratégique 1.4. Spécificités méthodologiques de la prospective territoriale 1.5. Conditions de mise en œuvre du volet « étude » de la démarche de prospective territoriale

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2. L’enjeu de la prospective : maintenirl’attractivité des territoires
2.1. De l’espace régional « support du développement humain » au territoire « système d’action collective ». 2.2. L’importance de la représentation systémique du territoire 2.3. L’attractivité territoriale comme objet et enjeu de la prospective régionale 2.4. Poser un questionnement prospectif sur le développement à venir du territoire régional 2.5. Choisir unhorizon prospectif

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3. Construire une grille de lecture systémique du territoire
3.1. Modéliser le territoire comme système socio-économique 3.2. Principales dynamiques de l’attractivité du territoire 3.3. Les contraintes du territoire 3.4. Les conditions de l’attractivité du territoire 3.5. Identifier les critères et indicateurs de l’attractivité d’un territoire 3.6. Leterritoire attractif : un système d’interdépendances et d’interconnexions

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La démarche prospective : objectifs et méthode

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1. La démarche prospective
1.1 Qu’entendre par prospective ?
La prospective est une démarche complexe à la fois probabiliste (prolongement des tendances), exploratoire (constructions imaginaires) et stratégique (préparer le futur de l’humain).A la différence de la prévision qui prétend « dire ce que sera » (exemple des prévisions météorologiques), la prospective considère «tout ce qui pourrait advenir». La prospective n’a donc pas pour objet de prédire ni de dévoiler l’avenir mais de nous aider à le construire. Elle nous invite pour cela à considérer le futur comme toujours « à faire », « à bâtir ». Car si l’avenir n’est pas une choseà révéler, il n’est pas non plus un immense trou noir insondable. La démarche prospective enseigne au contraire que l’avenir est pour l’homme (sujet connaissant) un domaine d’incertitudes, ouvert à plusieurs futurs possibles (certains pouvant être considérés comme plus souhaitables que d’autres).

1.2. Conceptions et enjeux de la démarche prospective
Les spécialistes s’entendent pourconsidérer la démarche prospective comme relevant avant tout d’une attitude d’esprit. Il s’agit précisément de favoriser un mouvement d’esprit exigeant à la fois un constant dépassement de ses représentations et une rigueur imaginative. Cinq principes fort permettent de définir ce que l’on appelle l’attitude prospective : il s’agit de « voir loin, voir large, analyser en profondeur, prendre des risques etpenser à l’homme » (Gaston Berger, 198)1. • « voir loin » veut dire qu’il n’est plus possible de ne considérer que les résultats immédiats de nos actions en cours, • « voir large » sous-entend que face à l’interdépendance des phénomènes, il s’agit d’éviter la spécialisation des approches pour favoriser au contraire la diversité des expertises. • « analyser en profondeur » suppose de s’interrogersur les facteurs et les tendances qui poussent les hommes dans certaines directions. • « prendre des risques » insiste sur l’importance de ne pas inscrire les raisonnements dans une logique de l’urgence mais plutôt dans une logique de projet qui se donne la liberté d’envisager des futurs possibles. • « penser à l’homme », c’est considérer enfin la prospective comme une connaissance au service...
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