Psycho

1671 mots 7 pages

PSYCHOSOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS

TD1 : Introduction

I- A propos du titre II- Les temps du cours a. Groupe (équipe de travail, réunions…) b. Organisation : lieu de travail, entreprise inclut culture d’entreprise, identité professionnelle, souffrance au travail III- Validation : 2 notes c. Exposé à 3 : 20 minutes + 10 min d’échange d. 1 partiel en décembre : note individuelle IV- Groupe et phénomène de groupe (définition du groupe)

GROUPE ET PHENOMENES DE GROUPE

Définition de « groupe »:
Ensemble social, identifiable et structuré, caractérisé par un nombre restreint d’individus et à l’intérieur duquel ceux-ci établissent des liens réciproques, jouent des rôles selon des normes de conduites et des valeurs communes, dans la poursuite de leurs objectifs. Fisher

Vient du mot italien « gruppo » qui signifie cordage, lien

Il faut distinguer le mot « groupe » du mot « foule ». Groupe à un sens précis. La foule est un nombre de personne très important, contrairement à un groupe.
Il y a différents types de groupes, par exemple il y a :
« La bande de jeunes » personnes qui se ressemble parce qu’ils se ressemblent (même âge, même situation sociale…)
Les équipes sportives rôles, complémentarité…

On parle de groupe primaire/restreint en psychosociologie pour clarifier le mot « groupe ».

Groupe formel : par obligation
Groupe informel : par affinités
Il peut y avoir des groupes formels dans un groupe informel : ami dans l’entreprise.

Il y a des échanges, communication et des raisons d’être ensemble (objectifs, valeurs communs/es).

Pourquoi un individu veut-il appartenir à un groupe ?
Groupe formel : on ne cherche pas fondamentalement mais compte tenu de ce qu’on veut faire, on y est contraint
Groupe informel : un besoin de sécurité, de déculpabilisation, besoin d’affection, besoin de contrôle, besoin d’intégration… parce qu’on y trouve ses avantages en répondant à ses besoins.

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Psychomotricité – Résumé Niveau I : à la naissance (enroulé-apaisé)  0-3mois Le bébé est dans une position fœtale (forme enroulée). La colonne vertébrale présente une cyphose totale et la tête est ballante.….

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mais les phénomènes de groupe ne se manifestent pleinement qu’à partir de quatre (6 relations possibles). Un groupe est un ensemble de personnes réunies ou qui peuvent et veulent se réunir – il peut prendre bien des formes et bien des noms : 1 La foule (individus réunis en grand nombre > plusieurs centaines) : les individus qui la composent n’ont pas cherché explicitement à se réunir, ils ont la solitude en commun 1 INSA – L.Butté – 2006 / 2007 2 La bande : individus réunis volontairement, recherche du semblable : a la similitude en commun. Apporte à ses membres….

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G.P.E.C : CAS D'ENTREPRISE 3.A Assurer le transfert de compétences grâce à la GPEC En l’absence de culture et d’outils RH, cette fédération d’établissements d’enseignement s’interroge sur les conditions nécessaires pour préserver les compétences et l’identité des établissements dans un contexte de renouvellement important des effectifs. • Effectif : 200000 • Activité : Enseignement • Région : Rhône-Alpes • Mise à jour : 18/12/08 Présentation L’enseignement catholique accueille plus de 2 millions d’élèves, soit 20% des jeunes en âge d’être scolarisés. Il emploie plus de 135 000 enseignants rémunérés par l’état et 65 000 personnels de droit privé, employés par des associations de gestion, placés sous la responsabilité de plus de 8 000 chefs d’établissements.….

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Observation GERARD . Présentation de l'établissement Je travaille depuis maintenant trois ans au foyer de l'Orpaille à saint Paul-en-Jarez en tant qu'assistante éducative. Il s'agit d'un foyer d' hébergement qui accueille des adultes handicapés travaillant en Établissements et Services d'Aide par le Travail (ESAT). Ils présentent une déficience intellectuelle moyenne ou légère qui peut….

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