Enseignement dispensé par Bernard SEKA, Psychologue-Formateur;
Consultant en Ressources Humaines et Hygiène mentale.

OBJECTIF GENERAL

Comprendre les apports des théories, des méthodes et des techniques de la psychologie à la Gestion des Ressources Humaines.

Objectifs spécifiques

A la fin de la formation, l’auditeur doit être capable :

▪ d’appliquer les théories, les méthodes et les techniques de la psychologie à la Gestion des Ressources Humaines ; ▪ de percevoir le rôle de la psychologie dans les organisations ; ▪ d’apprécier l’importance de la psychologie pour les dirigeants sociaux.

Modalités pédagogiques :

Cours magistraux ;
Etudes de cas ;
Exposés.

COURS INTRODUCTIF

1. La psychologie : définition – objets

La psychologie est l’étude scientifique du comportement de l’individu en société, dans le but de l’aider à se connaitre pour améliorer ses rapports avec soi-même et avec les autres.

Presque toutes les sciences, surtout les sciences humaines (histoire, géographie, linguistique, économie, …), étudient les activités de l’individu.
Mais dance ces exemples différents, l’activité est l’élément producteur de l’objet et de la matière de la science.

Ainsi, le point de vue de l’historien, concerne le temps ; en géographie, il s’agit d’un point de vue spatial ; en linguistique, il est spatio-temporel et culturel ; en économie, il demeure comptable ou monétaire.

En psychologie, c’est l’activité humaine de production elle-même, c’est-à-dire, l’ensemble des comportements observables, qui est objet d’étude et cela, sur trois plans : matériel, subjectif et conceptuel, car, l’homme est le seul objet d’étude qui à la fois : ♂ est dans le monde (plan matériel) ; ♂ se voit dans le monde (plan subjectif ou intersubjectif ou relationnel) ; ♂ réfléchit sur le monde (plan conceptuel). Ces trois niveaux ne sont pas à concevoir comme des étages distincts. Il y a plutôt interaction entre eux et chaque