TELUQ - UNIVERSITE A DISTANCE DU QUEBEC A MONTREAL (UQAM) PSY 2018 PSYCHOLOGIE ET INTERNET NOM: MILLET PRÉNOM: INGRID TRIMESTRE: ÉTÉ 2010

Résumés de Lecture
Préparation de cinq fiches de lectures

1. Fiche de Lecture
Thème Retenu : L’Avènement d’Internet
Titre de L’Article : Internet, Une Présence Immanente (B. Wellman – B. Hogan)
Résumé :
Il fut un temps pas si lointain où la radio, la télévision, la presse, constituaient quelques-uns des supports que nous qualifions spontanément de medias de masse traditionnels par excellence en étant à la fois des supports de diffusion de l’information et moyens d’expressions. Internet est un système de communication complexe qui permet la coexistence de tous les acteurs qui souhaitent s’exprimer. Ce media de stock aux capacités sans cesse accrues, est un système global qui exprime un étonnant mouvement de transformation sociale et culturelle et économique. Par ailleurs, cet outil de communication révolutionnaire et d’innovation technologique, favorise l’interaction en multipliant les relations des internautes entre eux, avec le monde réel et de chaque internaute avec lui-même.
Cependant en dépit de sa présence immanente, de la démocratisation des communications qu’elle impose grâce aux forums de discussion, communication instantanée et téléphonie internet…on constate des effets pervers potentiels. L’utilisation des liens hypertextes ou les analyses comportementales filtrent et hiérarchisent l’information fournie à l’utilisateur, sur une notion de « popularité » souvent contestable comme mécanisme de validation du savoir. Cependant, ces pratiques conduisent à créer une hiérarchisation au sein même du savoir et une grande exclusion sociale aidée de la fracture numérique entre les pays. On assiste aussi à un phénomène de personnalisation de l’individu en réseau (création de compte, courriel, réseau sociaux personnels..). Ce qui permet l’omniprésence de la connexion, de l’augmentation des relations à