Pütain de guerre
Putain de guerre ! par J. Tardi et J.-P. Verney, Casterman, 2008-2009
Travail sur la planche p. 19 tome II
Travail préparatoire. Chercher les définitions des mots suivants : planche, case, cartouche, lettrage, bande, plan, phylactère [Voir site http://lecoindesbulles.blogspot.fr/2007/03/le-vocabulaire-de-la-bande-dessine.html] réalisme, absurde, sordide, cynisme, anachronisme, antihéros.
I. Présenter l’œuvre
A) Fiche d’identité de l’œuvre
Titre
Editeur, tomes…
Date de parution
Genre
Auteurs
Intrigue et structure de l’œuvre.
B) Contexte historique
Présenter la guerre en général
De quelle bataille est-il question dans la planche étudiée ?
Présenter cette bataille (situez-la : de quelle phase de la guerre fait-elle partie ?).
Les auteurs sont-ils contemporains de l’événement ? Pourquoi réalisent-ils cette œuvre : quel est leur objectif ?
C) La problématique
Problématiques possibles :
Comment l’art peut-il faire du poilu un symbole du pacifisme ?
Comment Tardi remplit-il un devoir de mémoire envers les anonymes de la Grande Guerre ?
II. Description et analyse de la planche p. 19 Tome II
A) L’organisation et la tonalité de la planche
Comment est organisée la planche ? Pourquoi ce choix ?
Quel type de plan est utilisé sur cette page ? Quel est l’effet recherché ?
Quelle est la tonalité générale des couleurs de cette planche ? Quels sentiments cela peut-il évoquer ?
B) Les personnages
Selon le point de vue de quel personnage la guerre est-elle représentée ? Les phylactères sont-ils reliés au narrateur ? Quel effet cela produit-il ?
Pourquoi peut-on parler d’anti-héros ?
Quel niveau de langue le narrateur emploie-t-il ? Qu’est-ce que cela nous apprend sur l’origine sociale du narrateur ? Pourquoi l’auteur a-t-il choisi de représenter cette catégorie sociale ?
C) La représentation de la guerre et de la violence extrême
Rappelez comment l’auteur utilise l’organisation et la tonalité de la page