Comment étudier un roman ? 1. L’énonciation
Qui parle ? Et de quelle façon ? On distingue plusieurs niveaux de parole : * l’écrivain ou l’auteur qui écrit le livre ; * le narrateur qui raconte l’histoire, et qui peut être diffèrent de l’auteur ; * le personnage, qui est un acteur de l’histoire, et qui peut être le narrateur principal ou bien celui qui raconte un moment précis d’une (ou de son) histoire : on l’appelle alors le narrateur second
Il s’agit aussi d’observer les signes (temps verbaux, pronoms personnels, etc.) qui permettent d’identifier cette présence narratoriale.
Dans le discours, cette présence est identifiable : le locuteur (celui qui parle) influe plus ou moins discrètement sur le texte. Dans le discours rapporté, il peut y avoir différents niveaux d’énonciation (discours direct, discours indirect, discours indirect libre). Dans le récit, au contraire, le locuteur est absent de son texte, il s’efface derrière lui et ne l’influence pas. 2. La description et la narration
Le texte narratif raconte un événement et en situe le déroulement dans le temps et l’espace.
Le texte descriptif tente de dépeindre (pour le lecteur) un lieu, un personnage, une classe sociale, etc. L’accent est donc mis, généralement, sur la précision du vocabulaire.
Le texte argumentatif peut se retrouvrer dans un roman. Sa fonction est de convaincre le lecteur ou l’interlocuteur d’adopter un point de vue, une idée. Type de texte | Narratif | Descriptif | Argumentatif | But enjeu | Raconter | montrer,donner à voir | convaincre,défendre un point devue | Formesou genresde textes | conte, nouvelle, roman, reportage,fait divers,bande dessinée,anecdote, scénario,fable … | portrait,passage d’un roman (pause dans le récit),guide touristique,prospectus,dépliant … | dossier, article de presse, slogan publicitaire, discours politique, essai,lettre de candidature … | Quelques indices | passé simple de narration, passé composé,imparfait d’habitude et