Qu'est-ce que le droit
Le travail de l’étidiant
CHAPITRE I : « Connaître les mots du droit »
I. Se familiariser avec le vocabulaire du droit
A) L’apprentissage du droit -> apprentissage d’un langage
Expression du droit : Utilise un voc emprunté au langage courant + langage spécifique
(CF : recueil d’adage latin)
Métriser les définitions et le sens exact des termes juridiques (CF : legifrance) : Car les notions ont un sens très précis.
Standard juridique : Concept flou (volontairement) pour Rials : technique de formulation de la regle de droit qui a pour effet une indemnisation de celui ci : il a pour vocation plus de liberté d’appréciation pour le juge (certaine souplesse).
Dans le droit il y a le « législateur » et le « parlement » qui fabrique les règles de droit, et les « juges » qui applique les règles de droit (Montesquieu : le juge est la bouche par laquelle la loi ressort).
Le juge a plus large possibilité d’appréciation : Exemple: art 1382 sur la faute, elle est définie comme on contraignante, c’est à dire , une faute quelqu’elle soit peut justifier la mise en œuvre d’une responsabilité dès lors quelle a induit un dommage et qui est relié a ce dommage par un lien de causalité alors que même que ces fautes n’avaient pas été prévu par la législation. I. apprendre a assimilé et à écrire le droit
A. Apprendre a gérer son temps
Rigueur : en cours et en TD.
Le temps : première partie du temps a faire les TD. Deuxième partie : recherche en bibliothèque (rechercher les commentaire et les arrêt citer en cours), troisième partie du temps : relecture des cours magistraux (avec aide de manuel), dernière partie : lecture des revues 1. la prise de note
Ecouter, comprendre, resumé, écrire. notion clé. 2. les exercic A) la dissertation juridique
On doit montrer notre attitude a la synthèse et notre capacité a exposer et a organiser nos idées (ne pas recopier le cours).
Se mettre en position critique +