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Question de Corpus

519 mots 3 pages
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Question de corpus

Le corpus soumis à notre étude est composé de 3 textes et aborde le thème de mariage et d’amour. Les auteurs en présence sont Jean RACINE à travers un extrait de son œuvre « Britannicus » avec acte I scène 1on note également un extrait de MOLIÈRE tiré de « Les fourberies de Scapin » acte I scène 1 et « Les femmes savantes » acte I scène 1. Tous ces textes reposent sur la scène d’exposition. Pour approfondir nous allons délivrée les informations de ses 3 scènes, dire si les informations sont données de façon naturel ou artificielle au spectateur et dire à quel genre théâtral appartient chaque extraits.

Dans le texte « Britannicus » de Jean RACINE on nous délivre les informations d’amour et de mariage : « Il vous doit son amour » (v.20) ou alors toute la réplique de Agrippine (v.6 au v.14) qui nous montre sa flamme pour Néron. Les informations ne sont pas données de façon naturel elles sont données artificiellement : « Il me le doit Albine ; Tout, s'il est généreux, lui prescrit cette loi » (v.21-22) grâce à se passage on comprend qu'elle le veut pour mari et donc un mariage mais elle ne le dit pas ouvertement. Nous pouvons dire que le texte et une tragédie car on remarque aucun comique et que des tragédies qui se passent à l'époque des Grecs ou Romains.

Dans « Les fourberies de Scapin » de MOLIÈRE cette scène nous montre bien qu'il s'agit de mariage forcé et d'amour : « Ah ! Fâcheuses nouvelles pour un cœur amoureux ! » (v.1) dans cette extrait on nous parle bien d'amour et « Et qu'il revient dans la résolution de me marier » (v.7) dans celui la on parle de mariage forcé. Le spectateur reçoit les informations de façon naturel il n'y a pas de sous entendue ou autre on comprend bien se que veut le personnage et se qu'il va se passer. Il s'agit forcément d'une comédie vue qu'il y a du comique de répétition dans toute la scène et le titre indique bien qu'il ne peut pas s’agir d'une tragédie vue que les fourberies son

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    Question sur corpus Les trois textes mettent tous en scène la mort de l’héroïne. Il y aura un texte de l’Abbé Prévost, auteur du Siècle des Lumières, puis un texte de Chateaubriand, un auteur du romantique et enfin un texte de Flaubert, un auteur réaliste . Nous nous demanderons donc quelle vision de la mort apporte ces differents textes . Dans les 3 textes , la vision de la mort est omniprésente et décrite de façon similaire mais le ton des auteurs est different. Le texte Manon Lescaut est du registre pathétique , le texte Atala est du registre lyrique et le texte de Flaubert est du registre tragique.….

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    QUESTION CORPUS Introduction : Ce corpus s'inscrit dans l'objet d'étude portant sur le réalisme et le naturalisme. Il a pour thème les incipits réaliste ( l'incipit réaliste est le début d'un roman réaliste). Nous disposons de trois incipits. Le premier est l'incipit du texte « Le Colonel Chabert » (1832) de Balzac ; le second est l'incipit du texte de « Germinal » (1885) de Zola et le dernier est l'incipit du texte « Pierre et Jean » (1888) de Maupassant.….

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  • Question Corpus
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    En effet, on remarque que dans les textes A et C, les narrateurs parlent à la troisième personne du singulier « elle avait ignoré » ; « il eut un moment de honte ». En revanche le texte B, est écrit à la première personne du singulier « j’ai raconter à quelle occasion ». Il va de soi que tous les textes expriment les sentiments et pensées du narrateur. Après avoir souligné l’importance du point de vue adopté, on peut noter le sentiment commun et dominant à tous les textes, à savoir la jalousie.….

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    ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE FRANÇAIS PREMIERE METHODE Préparation à l’écrit : question sur le corpus Description de l’exercice : · C’est la première partie de l’épreuve écrite, elle est notée sur quatre points. Il s’agit d’une ou plusieurs question(s) invitant les candidats à mettre en relation les textes du corpus. Méthode : A/ Observer le corpus · Bien identifier l’objet d’étude concerné (toujours indiqué en tête du sujet) · Bien prendre en compte la nature, le genre, la forme des documents (textes littéraires, critiques, images…) · Être attentif….

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  • Question sur Corpus
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    Pourtant ce topos littéraire est traité de manière originale par ces trois auteurs. Si dans le texte de Balzac le vieillard meurt dans une ultime torture ; dans le texte de Zola Nana meurt décomposée, «Vénus de décomposait» (l.17) ; dans le texte de Gustave Flaubert, Madame Bovary part folle comme possédé. Nous voyons en ce sens que dans ces trois extraits du corpus, les trois auteurs revisitent une scène attendue en faisant mourir les protagonistes de facon pitoyable. Par ailleurs, Emma Bovary est le personnage éponyme du roman de Flaubert Madame Bovary, tout comme le père Goriot du roman Le Père….

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    Pour cette épreuve, nous disposions des extraits de textes suivants : « Psychanalyse des contes de fées » (Bruno Bettelheim) ; « La pensée des contes » (François Flahaut) et enfin « Les contes de Grimm » (Préface de Marthe Robert). En étudiant les rôles des contes tels qu’ils sont décrits dans ces textes, nous pourrons définir le conte de fée en lui-même. Dans son texte « Psychanalyse des contes de fées » Bruno Bettelheim décrit que le conte de fée se doit d’être « divertissant » (ligne 1), et doit éclairer le lecteur (de préférence l’Enfant) sur plusieurs points de son développement personnel, comme il l’explique à la ligne 1 : « Le conte de fée […] l’éclaire….

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    Le corpus soumis à notre étude est composé d’un extrait du Tableau de Paris de l’écrivain Louis-Sébastien Mercier publié entre 1781et 1788, puis du recueil épistolaire sous forme autobiographique de George Sand, Histoire de ma vie, paru en 1855, ainsi que de l’essai de Simone De Beauvoir, Le Deuxième Sexe, édité en 1949. Ce corpus présente une unité thématique puisque tous abordent la question de la femme. Mais quelle vision de la femme ces trois textes prônent-ils ? Tout d’abord, nous pouvons observer que ce corpus montre une vision sommaire de la femme par L’Homme. En effet, Louis-Sébastien Mercier présente dans Tableau de Paris, un homme qui s’accroche à une image superficiel de la gente féminine comme le suggère l’expression « L’Homme aimera toujours mieux la beauté d’une femme que son esprit ».….

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    Question de corpus Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Textes : Texte A : Flaubert, L'Éducation sentimentale, 1869. Texte B : Zola, L'Assommoir, 1877. Texte C : Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932.….

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    Question de Corpus «Le roman est une œuvre d'imagination constituée par un récit en prose d'une certaine longueur, dont l'intérêt est dans la narration d'aventures, l'étude de mœurs ou de caractères, l'analyse de sentiments ou de passions, la représentation du réel ou de diverses données objectives et subjectives ; genre littéraire regroupant les œuvres qui présentent ces caractéristiques» (d’après le dictionnaire Larousse). Ce corpus est constitué de quatre préfaces portant sur le roman et plus précisément sur le réalisme : un texte d’Honoré de Balzac, un texte des frères Goncourt, un texte d’Émile Zola puis un texte de Maupassant. Quelles sont les caractéristiques du roman tel que le conçoivent les auteurs des textes suivant ? En premier lieu je parlerai du contexte du roman, dans un second paragraphe je parlerai du thème de chacun de ses romans, et en dernier temps du registre. Les quatre extraits sont tous des romans de type réaliste.….

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