Questionner un texte poétique
► Identifier les « genres poétiques »
• Poésie dramatique, poésie lyrique, poésie épique afin de déterminer :
• leurs particularités énonciatives
• les thèmes abordés
• le registre dominant qu'ils induisent, selon l'époque du texte
► Identifier la forme du poème
• Formes fixes (ballade, fable, lai, ode, pantoum, rondeau, sonnet, etc.) / formes libres, poème en prose, afin de déterminer :
• l'usage des codes poétiques particuliers en termes de respect ou de non-respect des règles
• leur rôle dans l'élaboration du poème, de sa composition et de sa progression
• les thèmes abordés en liaison ou rupture avec la tradition
► Analyser la versification en détail
• Les strophes, les mètres, les rimes, afin de déterminer :
• leur rôle dans l'élaboration du poème, de sa composition et de sa progression
• son rythme
• sa musicalité, en tenant compte des traitements spécifiques dus à l'innovation ou à la tradition
► Examiner les jeux de langage
• D'une part, les jeux sur le signifiant, afin de déterminer :
• sa disposition sur la page
• les jeux de mise en page et de caractères
• le rôle du blanc
• les jeux de sonorité et leur valeur expressive
• D'autre part, les jeux sur le signifié, afin de déterminer :
• le rôle et les valeurs de la dénotation et de la connotation
• la force suggestive du langage poétique
► Examiner les figures
• Notamment les figures majoritaires que sont les tropes et les figures de répétition, afin de déterminer :
• leur rôle dans l'élaboration du langage poétique, leur pouvoir incantatoire
• le traitement des images poétiques : innovation vs tradition
• la création d'un univers poétique singulier, l'évocation d'une vision du monde
QUESTIONNER LA FABLE
La fable constitue un genre quelque peu particulier, que l'on pourrait situer à la fois en marge de la poésie (son énonciation diffère des autres textes poétiques et la rattache aux textes narratifs, ainsi que la part abondante qu'y occupe