Qui a peur de l’infotainment ?

Pages: 4 (855 mots) Publié le: 22 avril 2011
L3 Communication des entreprises

FICHE DE LECTURE

TEXTE: De l’art de rendre la politique populaire... Ou « qui a peur de
l’infotainment ? » De Kees BRANTS

En matière de politique, il s'yconnait puisque le professeur BRANTS est surnuméraire des sciences de la politique et de la communication de masse à l'Université d'Amsterdam. Ce docteur hollandais de 64 ans se penche sur desrecherches portant sur la communication politique, de la politique de communication (dans une politique comparative), la représentation dans les médias du multiculturalisme...bref, mais ici il ne s'agit pasde lui mais de son texte De l’art de rendre la politique populaire... Ou « qui a peur de l’infotainment ? » paru dans Hermès Sciences Publications en 2003 où il traite une question, qui intriguebeaucoup d'auteurs européens et américains, portant sur la commercialisation compétitive des programmes de radio-télévision qui serait la cause d'un déclin très net de l'information politique et, ce qui estpire, serait d'une crise au sein de la communication politique, crise d'autant plus marquée que les médias de l'information télévisuelle ne font plus confiance à l'information pure, lui préférantdésormais l'info-divertissement. Ces perceptions alarmistes sont ici mises à l'épreuve de deux manières. D'une part, par un survol des travaux de science politique sur la couverture du politique dansnombre de pays d'Europe, copiant sur le modèle américain, d'autre part, à partir d'une énumération, il se jette à une explication claire, de par les caractères et caractéristiques, de l'infotainment lorsdes différentes élections hollandaises. Ces deux approches se rejoignent ainsi pour nuancer les discours les plus dénonciateurs sur l'existence d'une réduction des débats politiques parl'infotainment.

L'anecdote sur la visite de Chirac à Amsterdam ouvre le «débat», là où il rejeta toute forme d'interview ou entretien, il a préféré se livré au talk show de la chaine public TROS. Cette façon...
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