Fiche méthodologique

Comment rédiger l’introduction et la conclusion d’un commentaire ?

I L’introduction : elle se présente sous la forme d’un seul paragraphe composé de quatre éléments :

1/ L’amorce : il faut introduire le texte de manière ciblée (càd qui éclaire sa compréhension)
Différentes possibilités : a/ présenter l’œuvre dont est extrait le texte ou b/ évoquer l’auteur et son lien avec le texte (pas d’élément biographique sans intérêt) ou c/ présenter le thème, le mouvement ou le genre auquel appartient le texte

2/ La présentation : il faut présenter : si cela n’a pas encore été évoqué : l’auteur, le nom de l’œuvre d’où est tiré l’extrait, sa place dans l’œuvre, sa date de parution le sujet, le thème de l’extrait en quelques mots

3/ La problématique : c’est le fil conducteur qui guide l’analyse et met en avant l’intérêt de l’extrait.

4/ Le plan : il faut annoncer les différentes parties (sans les ss-parties) de la manière la plus claire possible.

Exemples de formulations types dans une introduction

Amorce avec présentation de l’œuvre : Dans Le Rouge et le Noir, roman d’apprentissage, Stendhal raconte ..
Présentation : Le passage proposé à l’étude se situe au moment où ….
Problématique : Nous verrons en quoi ….
Plan : Pour ce faire, après avoir analysé …, nous étudierons …

Amorce en lien avec l’auteur : Voltaire a 64 ans lorsqu’il compose Candide. Il est au sommet de son art.
Présentation : Notre étude portera sur l’incipit de ce conte. Dans cet extrait, …
Problématique : Comment ….. ?
Plan : Deux axes guideront notre approche : ….. et …...

Amorce en lien avec un mouvement : En réaction contre le courant baroque, la littérature du XVIIè voit dans Racine l’un de ses plus brillants esprits classiques.
Présentation : C’est dans ce contexte qu’il écrit Iphigénie en ….
Problématique : Quel est l’intérêt …. ?
Plan : L’examen du texte portera d’abord sur … pour se tourner vers …

Amorce en lien avec