Dissertation

Les compétences attendues : organiser une réflexion basée sur un des quatre objets d'étude en appui sur les connaissances littéraires.

Plusieurs types de sujets :

Sujet thématique. Le sujet est une question ouverte. Il faut répondre à la question avec ses connaissances (caractéristiques, fonctions) sur l'objet d'étude. Exemple : Quelles sont les différentes formes du comique ? 1 = Faire rire, divertir 2 = Dénoncer
Sujet analytique. Le sujet demande à définir une thèse précise. Il faut donner des arguments qui expliquent cette thèse (pas d'avis personnel). Exemple : Montrez que le spectateur ne peut pas s'identifier totalement au personnage de théâtre. 1 = le personnage est toujours fictif 2 = le personnage est symbolique, réduit à une caractéristique
Sujet critique. Le sujet demande à discuter 2 thèses différentes. 1Er cas : le sujet donne une seule thèse. Exemple : L'utopie, selon vous, a-t-elle pour fonction unique de faire rêver ? Oui, en effet, l'utopie fait rêver mais aussi elle permet de critiquer. 2Ème cas : le sujet donne les deux thèses. Exemple : Selon vous, l'utopie sert-elle à faire rêver ou à critiquer ?

Méthode :

1. Au brouillon. On souligne les mots clés dans le sujet puis on les reformule avec notre propre langage.
2. On identifie le type de sujet et on en déduit le plan. Deux possibilités de plans : Plan critique. 1 = On valide la thèse du sujet (certes..) ; 2 = On en montre le insuffisances, les nuances, on complète. (mais..) Plan thématique. Chaque partie avance une idée,