Rapport cap petite enfance

Pages: 6 (1310 mots) Publié le: 9 mai 2012
RAPPORT DE STAGE
CAP PETITE ENFANCE























SESSION 2011/2012
INTRODUCTION 3
ECOLE MATERNELLE MINOTAURE 4
I. Présentation de la structure 4
1. Historique et environnement. 4
2. Statut et financement. 4
3. Les locaux 4
4. Public accueilli. 4
5. Objectifs de la structure 4
6. Le personnel 5
a) Les enseignants 5
b) Les ATSEM 5c) Le personnel intervenant. 5
7. Présentation d’une journée type. 6
8. Mon rôle en tant que stagiaire. 6
II. Identification des besoins de l’enfant 6
1. Besoins physiologiques : Erreur ! Signet non défini.
2. Besoins affectifs : Erreur ! Signet non défini.
3. Besoins cognitifs : Erreur ! Signet non défini.
III. Analyse d’activités 7
1. L’arbre d’hiver 7
a)Préparation : 7
b) Déroulement : 8
c) Bilan de l’activité : 8
2. La galette des rois 9
a) Préparation : 9
b) Déroulement : 9
c) Bilan de l’activité : 9
ECOLE MATERNELLE L’ETANG 11
I. Présentation de la structure 11
1. Historique et environnement. 11

INTRODUCTION

De formation bac + 2 (BTS Comptabilité) et plus de vingt années de pratique j’ai éprouvé le besoin de changerd’orientation professionnelle et à la suite d’un bilan de compétences travailler dans le domaine de la petite enfance est devenu une évidence.
Ayant toujours été attirée par les métiers de l’enseignement mais ne m’en sentant pas la carrure, j’ai décidé de m’orienter vers le métier d’ATSEM qui me permet d’être en contact avec les enfants tout en assistant l’enseignant.
J’ai donc décidé de préparer leCAP Petite enfance en candidat libre en suivant des cours par correspondance avec les cours Minerve.

J’ai eu l’opportunité d’effectuer deux stages de six semaines chacun dans les structures suivantes :
▪ Le premier s’est déroulé du 03 janvier au 10 février 2012 au sein de l’école maternelle Minotaure à Grigny dans le département de l’Essonne.
▪ Le second s’est déroulé du 05 mars au13 avril 2012 dans l’école maternelle de l’étang à Sainte Geneviève des Bois dans le département de l’Essonne.

J’y ai occupé la fonction ATSEM stagiaire et ai pu participer pleinement à la vie de l’école.
J’ai eu l’occasion de mettre en place des ateliers et de les encadrer, de participer à l’endormissement des enfants lors de la sieste ainsi qu’à leur réveil, encadrer et animer sur le tempsdu midi, entretenir la classe, soigner des petits bobos…
ECOLE MATERNELLE MINOTAURE

I. Présentation de la structure

1 Historique et environnement.

L’école maternelle du Minotaure a ouvert ses portes en 1970, elle fut construite en même temps que le quartier de la Grande Borne, c’est une école de proximité.
Elle fut d’abord construite rue du Minotaure et en 2009 cette école futreconstruite rue du Labyrinthe.

Voir plan en annexe 1

2 Statut et financement.

L'école maternelle du Minotaure est une structure publique dont les charges de fonctionnement, d’entretien, l’achat de matériel sont assurés par la commune qui alloue un budget annuel.
L’autre source de revenu de l’école est la cotisation (facultative) à la coopérative des parents d’élèves.
La commune rémunère lesagents d’entretien ainsi que les ATSEM.
Les enseignants quant à eux, sont rémunérés par l’état.

3 Les locaux 

❖ Hall d’entrée.
❖ 1 salle des maîtres
❖ 1 bureau pour la directrice.
❖ 1 Réserve.
❖ 6 classes de cours.
❖ 1 infirmerie.
❖ 2 dortoirs.
❖ 2 sanitaires.
❖ 1 Salle pour les ATSEM
❖ 1 Salle de motricité

Cette école est de plain pied mais malgré sa conception récentela taille des classes est souvent trop juste.

Voir plan en annexe 2

4 Public accueilli.

L’école maternelle Minotaure est un établissement public qui accueille les enfants à partir de deux ans, elle est composée de six classes pour 137 élèves qui se décomposent comme ceci :
▪ 1 classe de Tout petits et Petits (23 élèves).
▪ 2 classes de Moyens et Grands (23 et 24 élèves)....
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