RAPPORT DE STAGE :
Stage d’observation en école primaire
Du 23 novembre au 4 décembre 2009

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Remerciements

• Je remercie tout d’abord Monsieur D, directeur de l’école, qui m’a accordé le droit de réaliser mon stage d’observation dans l’enceinte de son école et qui m’a transmis des informations très utiles sur son fonctionnement.

• Je remercie également M, maître de la classe de CP dans laquelle j’ai effectué ce stage. Il a été très présent durant les deux semaines pour répondre à toutes mes interrogations. Je lui suis très reconnaissante de m’avoir laissé autant de libertés. J’ai pu en effet me déplacer aussi souvent que je le souhaitais dans la classe afin d’observer de plus près les différents comportements des élèves, mais aussi prendre part aux exercices en aidant les enfants qui me sollicitaient, et j’ai même pu faire découvrir un nouveau son à la classe avec Emilie. Il m’a également permis d’assister à deux heures de soutien scolaire avec des enfants de la classe, ce qui a été très enrichissant.

• Je remercie Isabelle qui fait partie du R.A.S.E.D. en fonction de maître E pour le cycle 2 (CP/CE1). Elle m’a permis d’assister à une séance d’aide spécialisée d’une heure qui a été très enrichissante.

• Je remercie enfin les 22 élèves de la classe de nous avoir si bien accueillies, Emilie et moi-même. Ils me laisseront un très bon souvenir. Je leur souhaite à tous une bonne continuation.

Sommaire

Introduction page 1

I - Le fonctionnement de l’école page 2

a) L’école page 2/3 b) La classe de CP de M page 3 c) Le déroulement des enseignements page 4

II - L’apprentissage de la lecture page 5

a) Description d’une séquence type page 5/6 b) Les différentes aides pour la lecture page 6/7 c) La lecture déclinée sous toutes ses formes page 7/8

III - L’apprentissage