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RAPPORT DE STAGE FINAL1

3415 mots 14 pages
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Julie SANCHEZ

Master 2 IPBEP

Rapport de stage
Analyse d'une situation de médiation

Année universitaire : 2011/2012
1

J'ai effectué mon stage de 120 heures entre le mois de janvier et d'avril 2012 au sein du collège Vauquelin de Toulouse. J'ai notamment choisi ce lieu pour des raisons liées à mon mémoire de recherche sur l'intégration sociale et scolaire des jeunes issus de l'immigration maghrébine. Au cours de celui-ci j'ai donc partagé mon temps entre mon travail de recherche et l'observation du fonctionnement général de l'établissement.
Pour effectuer l'analyse d'une situation de médiation je me suis centrée sur les cours de FLE donnés aux parents qui le souhaitent. En effet, cela a été l'occasion de voir comment le formateur occupe la fonction de médiateur entre la langue d'origine des apprenants et la langue française.
Je vais tout d'abord présenter l'établissement d'une manière générale pour ensuite développer et analyser la situation de médiation que j'ai pu observer.

I. Présentation de l'établissement
1. Présentation générale
Le collège Vauquelin est situé dans le quartier du Mirail. Il est dirigé par la principale
Mme Bénazet. Il accueille au total 460 élèves répartis en cinq classes de sixième et de cinquième et quatre classes de quatrième et troisième. Une classe d'accueil est également présente avec 15 élèves primo-arrivants.
Différents services sont présents au sein du collège. Les services administratifs sont composés par la direction (principale et principale adjointe) et par le secrétariat. Les services d'intendance, quant à eux, regroupent le gestionnaire, l'agent comptable, le personnel de cuisine ainsi que les agents techniques. Ensuite, l'équipe pédagogique est composé de 38 enseignants. La vie scolaire est sous la responsabilité du conseiller principal d'éducation qui dispose d'une équipe de 12 assistants d'éducation. Ils agissent dans plusieurs domaines et principalement le fonctionnement de l'établissement (surveillance de l'entrée et de

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