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Rapport de stage sofitel

422 mots 2 pages
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L’apprentissage est un processus personnel, complexe et dynamique. Il faut donc
APPRENDRE A APPRENDRE et continuer encore et encore.
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NOTION A ASSIMILER / ANALYSE DE TEST :…………………………………………………………………………………………………………………… Maîtrise du processus | AutoExo | Importance de l’erreur initialeReconnaissance du contexte d’application | Automatismesantérieurs | Répétition | | | ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. | Disponibles……………………………………………………………… | Non disponibles……………………………………………………………............. | | | MéthodoExo | Importance de l’arrêt initialReconnaissance du contexte / Mise en évidence du contexte pour application | Attention | | | ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | | | MétaExo | Importance de l’égarement initialDécontextualisation pour appliquer-raisonner/Recontextualisation pour conclure | Réflexion | | | ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | |

Apprentissage : Transfert vertical Auto -> Méta Expertise : Transfert vertical Méta -> Auto
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Compléter les champs précédents en nommant explicitement les notions et en indiquant leur emplacement. * Auto-Exos : Exercices courts, directs, très proches du cours à faire de façon répétée jusqu’ à l’acquisition d’une pratique fluide afin de créer des automatismes instantanément disponibles.

* Méthodo-Exos : Exercices ou parties d’exercices permettant d’installer une stratégie particulière dans une situation précise et clairement définie

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