Rapport de stage

1555 mots 7 pages

Rapport de stage
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2011

2011

Stagiaires: * BOGLER Steve * HOUDANON Cédras * De SOUZA Yannick * VIGAN Lionel
Stagiaires:
* BOGLER Steve * HOUDANON Cédras * De SOUZA Yannick * VIGAN Lionel
Station Terrienne de Calavi
Station Terrienne de Calavi

Remerciements
Nous tenons à remercier M. MEVO Jean, le Chef centre de la station terrienne de nous avoir chaleureusement accueilli dans son centre pendant la durée de notre stage. Ainsi si que le chef adjoint du centre M. TOMETIN Laurent sans oublier toute l’équipe de la station terrienne en particulier M. TOBADA Emmanuel pour le temps qu’il nous a consacré durant toute la durée de sejour.
Nous remercions également le coordonateur de l’Ecole Supérieure des Télécommunications du Bénin (ESTB) et tous nos professeurs pour les conseils qu’ils nous ont prodigué durant notre formation.

Sommaire
Page1: Page de Garde
Page2 : Remerciements
Page3 : Sommaire
Page5 : -Introduction -I. Présentation de la station terrienne
Page6: A) Bloc administration B) Bloc technique II. Acquis du stage A. Salle d’énergie
Page7: B. Salle d’exploitation B.1. Etapes d’une communication par satellites
Page9 : B.1.1. Transposition émission
Page10 : B.1.2. Transposition réception
C. La grande parabole
D. Le dispositif d’avertissement AGAPS V5 E. Le réseau Very Small Aperture Terminale (VSAT)
Page11 : III. Conclusion

Introduction
Dans le souci de l’établissement de la communication à distance et de l’échange de données, plusieurs techniques de transmission ont été développées. Parmi ces techniques nous avons la transmission par câble, par Faisceau Hertzien(FH) etc. Mais pour pallier aux difficultés liées aux encombrements du champ de transmission la télécommunication par satellite a été conçue et adoptée.
Pour mieux comprendre

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INTRODUCTION A Sedan, le taux de chômage atteint les 14% par rapport à celui du département des Ardennes qui est de 12,5% et de la moyenne nationale qui est de 9,6%.[1] Cette situation économique engendre des difficultés sociales et économiques qui conduisent au développement de structures associatives. L’association Sauvegarde 08 est régit par la loi de 1901 et est a but non lucratif. Elle s’inscrit dans la branche de l’Economie Sociale et….

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------------------------------------------------- Tout au long du mois l’entreprise a généré des ventes et des achats que j’ai donc enregistré sur le logiciel QUADRA afin de tenir la comptabilité à jour. Sur les ventes nous faisons payer aux clients une taxe appelée TVA (Taxe sur la Valeur Ajoutée), celle-ci nous a été tout d’abord facturé a nous lors de l’achat de produits finis, marchandises ou services.….

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Rapport de stage 3 iéme8 du 18/12/12 au 22/12/12 Prfresseur principale M.Prevost Eleve:Walter Raphael Ma classe :3 ieme8 Sommaire 1 :Remerciements 2 :Presentation de l’entreprise 3 :Presentation des travaux réalises durant le stage 4 : L’activité 5 :Presentation 6 :Composants de l’installation 7 :Schéma de l’installation 8 :Expliquation du procédée 9 :Conclusion 10 :Remerciements 1 :Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il me parait normal de commencer ce rapport de stage par des remerciements, aux personnes qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, mais aussi à celles qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très agréable.….

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L'Office Central de la Coopération à l'Ecole (OCCE) est une Fédération d’associations départementales, inspiré par un idéal de progrès humain ; il se donne pour but l’éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs dans les écoles et les établissements laïques d’enseignement et d’éducation. Voir organigramme en annexe 1. L’OCCE, c’est aussi un organisme national qui fédère la vie et l'action pédagogique de la plupart des coopératives scolaires de l'école primaire et d'un grand nombre de foyers coopératifs de collèges et de lycées.….

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Sommaire Introduction………………… ………...………..….2 Présentation de l’entreprise… …………….. …..3 Les conditions de travail… …….. …..………..…3 Le personnel……………………………….….

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BTS SPBTS SP3S BTS SP3S Morgane HUONIC Rapport de stage DU 09/05/11 au 27/05/11 à la Mutuelle des Etudiants de Provence Accueil et information des usagers, des familles Ecole DUSCLAUX ------------------------------------------------- SOMMAIRE I- Partie administrative….

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NOM DE L’ENTREPRISE SESSAD SAINT-THYS ADRESSE 2 boulevard Dauzac 13004 MARSEILLE TÉLÉPHONE 04 91 86 44 10 TÉLÉCOPIE 04 91 86 44 11 ADRESSE E-MAIL sessadsaintthys@wanadoo.fr SITE INTERNET DATE DE CRÉATION 1er septembre 2001 EFFECTIF DE L’ENTREPRISE 14 salariés TAILLE DE L’ENTREPRISE STATUT JURIDIQUE CAPITAL NUMÉRO SIREN SECTEUR D’ACTIVITÉ Tertiaire (non marchand) ACTIVITÉ CLIENTÈLE 25 enfants CONCURRENCE DERNIER CHIFFRE D’AFFAIRE PRÉSENTATION DU SERVICE Nom du service : Secrétariat Mission du service : Présentation du personnel du service : INTRODUCTION .J’ai effectué mon stage dans le domaine du secrétariat au SESSAD SAINT-THYS.….

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Plusieurs raisons ‣ Comprendre ‣ Marquer de l’attention - Monter à l’autre son importance ‣ Dialoguer - Vie quotidienne ‣ Identiﬁer un besoin - Intervention psychosociale ‣ Aider - Soutenir la personne - Faire preuve d’empathie - Chercher une information - Interroger un expert Notion de besoin Un besoin n’est pas toujours clairement exprimable - Différents types de mémoires Les besoins sont hiérarchisés (Maslow) - L’assouvissement des besoins de bas niveau est nécessaire à l’émergence de ceux de haut niveau Les besoins peuvent être “cachés” - D’où la nécessité d’analyser la demande - Via une écoute efﬁcace….

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la force d’accomplir cet humble travail. Tout d’abord nous tenons à remercier Mr Ali BENAZZOUZ D irecteur de la RADEEF qui nous donne la possibilité de passer ce stage, je tiens ensuite à remercier Mr ZAGHDANE Hassan chef de département ELECTRICITE, ainsi que tout le corps administratif et technique qui nous a aidé et soutenu pendant cette période. On tient compte à remercier Mr RAGHI Youness chef de la division conduite et gestion de réseau qui a mis tout son savoir, ses expériences et ses conseils à notre disposition durant la période du stage, et tout le personnel de la division qui nous a aidé à effectuer ce travail. Nos vifs remerciements vont à Mr M .JABRI, Mr SAGUYA , Mr SEDDIK, Mr SEBBANI et Mr ZIZI de la RADEEF qui, malgré leurs responsabilités et plusieurs contraintes, nous ont beaucoup aidé, trouvez ici l’expression de nos sincères respects .….

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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE Option « en structure » Fiche élève Page 3 Présentation du diplôme Page 4 Fiche élève Page 3 Présentation du diplôme Page 4 Période de formation en milieu professionnel Page 5 Activités professionnelles Page 6-7-8 PRÉSENTATION DE L’ÉLÈVE NOM : __________________________________________________ Prénom : ________________________________________________ Date de naissance : ________________________________________ Adresse : _________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Téléphone : Email : __________________________________________________ Renseignements concernant les parents ou le tuteur légal….

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CAP Petite Enfance Session 2010 DOSSIER DE GEOGRAPHIE Thème : Etude d’une mégalopole : Tokyo Problématique : La mégalopole, coeur économique du Japon ? Nature des documents : Carte de localisation de la baie de Tokyo, source Magnard Terminale, Edition 2008 Texte sur les espaces de la mégalopole, source l’Asie Manuel Bréal, Edition 2007 Carte la mégalopole japonaise : une région urbaine et économique dense, source Magnard Terminale, Edition 2008 A l'échelle de grands espaces urbains comprenant des villes et métropoles très importantes, le terme de mégalopole désigne cet espace au tissu urbain continu, comprenant des villes centres et leurs agglomérations et réunissant les fonctions de commandement et de décision majeures. Ces espaces sont très peu nombreux : mégalopole japonaise, dorsale européenne et façade atlantique du NE des Etats-Unis.….

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