Université catholique de Louvain
Faculté des sciences appliquées

Le Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) dans la formation des ingénieurs.
Proposition et évaluation d'environnements d'apprentissage.
Anne Tourpe

Co-promoteurs :
Prof. M. Lejeune (FSA)
Prof. M. Frenay (PSP)

Février 2004

© Presses universitaires de Louvain, 2004.
Dépôt légal : D/2004/9964/3
ISBN 2-930344-43-1
Imprimé en Belgique
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Fax 32 10 45 73 50 duc@ciaco.com Avant-propos
Un cours de Dessin Assisté par Ordinateur débute, à l'UCL, en septembre 1993.
Dispensé par les professeurs Lejeune et Johnson, il s'adresse aux étudiants en première année de formation ingénieur civil. Suite à l'observation de son fonctionnement durant deux années, de 1993 à 1995, j'ai pu épingler les nombreux problèmes rencontrés pour appréhender cette discipline, tant au niveau des contenus que de la méthodologie et tant du côté des étudiants que des enseignants.
L'équipe didactique était alors composée de six personnes : les deux professeurs assumant les cours magistraux et quatre assistants encadrant les étudiants lors de leurs travaux pratiques et exercices. En partie responsable de cet enseignement en tant qu'assistante (mi-temps), et sensible aux problèmes pédagogiques en général, je me suis posée un certain nombre de questions relatives aussi bien aux méthodes qu'aux outils d’aide à l'apprentissage du DAO. C’est pourquoi, engagée dans ce travail depuis le début du cours en 1993, j’ai souhaité approfondir ses contenus et pédagogie, en proposant un sujet de recherche basé à la fois sur les sciences appliquées et sur les