Rapport de stage

Pages: 2 (289 mots) Publié le: 11 octobre 2010
(ㅁ : explication, théorie ou notion générales // ㅇ : point de vue, avis ou expérience personnels)
Introduction

Conférence mondiale
ㅁ Qu’est ce la conférence mondiale ?
ㅇ Conférence mondialesur l’éducation artistique, l’unesco
Présentation générale
Comité / structure / mission / objectifs / mise en oeuvre / résultats ...
- 2006 Lisbon
- 2010 Séoul (+ mes missions + mesobservation + analyse)
Analyse de processus de travail d’organisation d’une conférence
ㅁSteps (citation des schèmas)
ㅇ Cas de la conférence pour laquelle j’ai travaillé
problèmatique
commentfaciliter ou efficaciter l’organisation d’un evenemetn culturel par une force oprationnelle
ㅁBesoin de documentation et systématisation de planification
ㅇ Besoin de l’archivage et de la systématisationpour le 3ème comité pour la conférence de l’UNESCO
Hypotheses
- communication interne

Qu’est-elle la systématisation ? (c’est la partie plus importante et plus lourde)
ㅁDéfinitionsociologique, économique
moyens de systematisation
examples
ㅇ Point de vue personnel sur la systématisation ; définition, la raison de la manque de systéme dans le comité en tant qu’un TF team (forceopérationnelle??)

Une pratique de la systematisation ; manuel (plan d’action ou plan d’execution…?? )
ㅁ Notion generale
- Définition
- Sortes (genres)
- Manuels dans le domaine culturel et leursenjeux
- Examples de manuel de planification des projets culturels
ㅇforme de plan d’execution ; le document qu’on a construit pour la conférence 2010 à Séoul
* Construction d’un manuel pour laconférence mondiale sur l’éducation artistique
- éléments de base
- structure
- contenu
- modification et amélioration
- résultat
- feedback
- analyse

Conclusion
- Auto-évaluation- Exploitation prevu
- Projets de recherches à suivre
Variation de manuels de planification spécialisée à exposition, festival , spéctacle, etc
Création d’un template (CMS) en forme de...
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