Observatoire de la Vie Etudiante
Isabelle
GojardEN et2009 Boris Ménard
MOTIVATIONS DES ENTRANTS
EN L1Imbert,
SCIENCESLoïc
ET STAPS

Quelles sont les motivations des étudiants de Licence 1 ?
Les L1 Sciences et STAPS 2009/2010

1

Juillet 2010 – www.ups-tlse.fr/ove

MOTIVATIONS DES ENTRANTS EN L1 SCIENCES ET STAPS EN 2009
METHODOLOGIE
Cette synthèse présente les principaux résultats d’une enquête réalisée auprès de 1 295 étudiants s’inscrivant en première année de licence (L1) Sciences ou STAPS à l’Université Paul Sabatier
Toulouse 3, soit 55,27% des inscrits en L1 Sciences ou STAPS. La passation des questionnaires aux étudiants du L1 Sciences a été réalisée, par les enseignants référents du L1 Sciences (que nous remercions vivement), au moment de l’inscription administrative (de juillet à octobre 2009) ; quant aux étudiants de L1 STAPS, ils ont répondu au questionnaire lors de la réunion de rentrée qui s’est déroulée en septembre 2009. L’analyse s’appuie sur les déclarations des étudiants et a été réalisée avec le logiciel Le Sphinx.

L1 STAPS 1
578
258
44,64%

L1 Sciences
1767
1037
58,69%

Nombre d’inscrits 2009/2010
Nombre de répondants
Taux de réponse

Total enquête
2345
1295
55,22%

Dans la mesure où 80% des répondants sont inscrits en L1 Sciences mais également où les deux formations ont des caractéristiques très différentes, l’analyse sera principalement réalisée en différenciant les deux formations.

I.

Qui sont-ils ?

%
80
70
60
50
40
30
20
10
0

La population totale des répondants se compose de 568 femmes (45,8%) et 728 hommes (56,2%). La répartition hommes/femmes est proche de la parité en L1 Sciences alors qu’en L1 STAPS la proportion d’hommes est beaucoup plus importante. Environ 96% sont des primo-entrants, 3% des doublants et 1% des enjambeurs.

Répartition sexuée des répondants
70,5
52,6

47,4
29,5

L1 Sciences
L1 STAPS

Femmes

Hommes

1) Situation professionnelle des parents

Situation professionnelle du père
%
27,7

30

23

25

18,7

20

5

14,9