Rapport d'un inspecteur sur le travail des enfants (1847)

447 mots 2 pages
TD d’histoire contemporaine.
Introduction, plan et problématique
Document 6. Rapport d'un inspecteur sur le travail des enfants (1847)

Le document présenté ici est une lettre de l'Inspecteur du travail des enfants dans les Manufactures A. Corbeau, à l'intention du Sous-préfet de la Marne. Cette lettre date du 31 décembre 1847 et fait suite à une visite de l'inspecteur de l'arrondissement de Reims.
L'inspecteur fait état ici du respect ou non de la loi selon les différents établissements en matière de travail des enfants.
En pleine révolution industrielle et compte tenu du manque flagrant de main-d'œuvre dans ces établissements il est nécessaire de se pencher sur les observations et les conclusions que peut tirer A. Corbeau de son enquête.
Le monde industriel français, bien qu'évoluant lentement et graduellement en comparaison de son voisin britannique, trouve dans l'embauche des enfants un moyen d'accélérer cet mécanique, à bas coup et en gagnant en productivité.
Le travail des enfants est un atout pour de nombreuses branches de l'industrie: chef d'entreprise, chef de famille et autres; et s'en priver repose toutes les bases du libéralisme et de l'ingérence de l'état dans le secteur économique.
Le document fait constat de l'application par les employeurs d'enfants, de la loi du 22 mars 1841 sur leur conditions de travail. À partir de là, et en se posant la question de l'utilité ou non du nouveau projet de loi l'inspecteur visite les différentes manufactures de l'arrondissement rémois.
Plus que le travail des enfants c'est toute la question sur la condition ouvrière qui est posée dans ce rapport sur le projet de loi. Cela nous mène à nous poser cette question: face à une libéralisation du paysage industriel français et a la pénurie de main-d'œuvre, comment la législation en matière de travail des enfants évolue-t-elle?
Plan:
I - Une législation peu encline à évoluer. a) une hausse peu significative du seuil de l'âge minimum pour travailler b) un

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