Rapport de stage itep
D.I.T.E.P
Nom & Prénom : Bonnat Marion
Formation : ETSVD
Année : 2020-2021
Nom & Prénom du GSF : Lucy Eric 2 p.11 à 14
p.15 à 18
p.18 à 23
p.23
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p.24 à 25
p.25 à 27
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p.28 à 29
p.29 à 31
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Introduction
I- Le projet d’établissement de l’ITEP en lien avec le projet associatif de l’association Saint-Vincent de Paul Lamothe
Lescure
1- …afficher plus de contenu…
- Un minimum d'autonomie dans les actes simples de la vie quotidienne.
- Un minimum de communication ou de désir de communication avec autrui.
- Un niveau scolaire inférieur ou égal au CE2. L'adhésion des parents au fonctionnement et au projet d’établissement est indispensable.
La famille et l’usager sont toujours décideurs des actions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques proposées par l’établissement.
Les adolescents de plus de 18 ans peuvent continuer à être pris en charge dans l’Unité d’Insertion Professionnelle. Elle permet de poursuivre leur accompagnement lorsque le …afficher plus de contenu…
S a été diagnostiqué
TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme). Son trouble est associé à un retard du développement cognitif léger (capacités cognitives inférieurs à la moyenne mais pas de retard mental ; entre 71 et 85 QI), une particularité sensorielle et un trouble de l’interaction sociale. De 2013 à 2014, il était toujours à l’hôpital de jour mais également en CLIS (Classe pour
L’Inclusion Scolaire).
En 2014 il entre au DITEP Saint-Vincent dans l’unité des enfants. Puis en 2019, dans l’unité des adolescents.
Cette année, S, faisait partie de la classe externalisé de l’établissement en partenariat avec un collège au Bouscat. Il a pu participer à de nombreux chantier éco-solidaire dans lesquels il