| Niveau familier | Niveau courant | Niveau soutenu | Type de lexique | Vocabulaire de la vie quotidienne, termes familiers, parfois argotiques. Le registre familier est celui d’une parole spontanée (modèle oral) ; il dépend par ailleurs de la connaissance du locuteur. | Vocabulaire usuel, absence de termes recherchés ou spécialisés | Vocabulaire riche, recherché, voire rare. Le registre soutenu n’est pas spontané (modèle écrit) | syntaxe | Ruptures de constructions, répétitions, ellipses, suppression du ne dans la négation | Les règles de la grammaire sont respectées, utilisation des temps simples de l’indicatif, passé composé, plus-que-parfait, subjonctif présent. | Les règles sont respectées, les constructions sont complexes et la concordance des temps est respectée. | Que révèle ce niveau de langue ? | Milieu populaire, l’interlocuteur est un ami ou de la famille, jeu sur le langage | Échange neutre, dans des circonstances quotidiennes. | Milieu socioculturel élevé, déférence, politesse du locuteur | Exemples | « Il crèche dans une super baraque »« T’es méga chouette »« tu piges tout » | Il vit dans une très belle maison.""Tu es très sympathique »« tu comprends tout » | « »Il réside dans une magnifique demeure » "Tu es fort aimable » «tu saisis la totalité des choses" |

Exercices : Langage familier | Langage courant | Langage soutenu | UN BOUQUIN | | | | | UNE HABITATION | | FATIGUE | | | | L’EFFROI | | ETRE AMOUREUX | | AVOIR LA DALLE | | | | | UNE AUTOMOBILE | UNE NANA | | |

Précisez pour chacune de ces phrases si elle appartient à un niveau de langue familier, courant ou soutenu Ché pas pourquoi il a pété les plombs. Se restaurer était son obsession.
Faisons vite sinon elle manquera son train. Fred a beaucoup de chance. Il a réussi son examen.
Mes godasses elles brillent. Faut dire que j'les ai bien cirées. J'ai un poto