relations parent enfant

Pages: 6 (1318 mots) Publié le: 30 septembre 2014
Les relations entre les parents et leurs enfants dont devenus un casse tête pour les deux parties. C’est un véritable conflit de génération, de leadership qui s’installe entre ces deux entités d’une même famille. Les parents estimant avoir la connaissance, l’expérience nécessaire à l’éducation de leurs enfants leur imposent leur vue. Cela n’est toujours pas du goût des enfants qui trouvent leursparents dépassés, loin des réalités du moment. Ils veulent eux même imprimer leur propre vision à leur vie, la mener comme ils l’entendent. Jamais ! Rétorquent les parents qui font valoir leur droit d’aînesse et de géniteur et martèlent-ils avec force et vigueur, « tant que tu seras sous mon toit, tu ne m’imposera rien. Tu es à ma charge et tu veux me donner des leçons, me mettre dans le fauteuilblanc ». Par ailleurs, poursuit-il, « si c’est de la dictature, qu’ils aillent là où il n’y en n’a pas. J’ai le pouvoir de décision. Qu’est ce qu’il savent de la vie ? » Les enfants n’entendent pas cela de cette manière. « C’est de mon avenir dont il est question. Si ses choix se révèlent être des erreurs, il sera peut être mort et c’est moi qui assumera les actes qu’il aura posés. Nous nevoulons pas les défier mais, nous demandons, c’est une doléance, une collaboration, une complicité avec nos parents pour le bien de tous. Au sujet des études, nous voulons qu’ils nous consultent. Ils ont tendance à vouloir réaliser leur rêve à travers nous sans se poser la question de savoir si nous en avons les capacités. Nous avons tout de même des droits » avoue Marie France. Certains parents sontaccusés de fuir leurs responsabilités vis-à-vis des difficultés que vivent leurs enfants. Aucun intérêt, aucune attention n’est accordée aux enfants. Aucune douceur, pas d’amour. Pas de communication. Le père de retour chez lui ne salue personne même pas sa femme et va au lit. Il tient son épouse pour responsable de tout ce qui se passe dans le foyer surtout, les impairs des enfants. Ses propresenfants sont traités comme des inconnus à tel point qu’il n’hésite pas à les calomnier devant ses amis… Un père peut même s’offusquer de ce que son ami s’inquiète pour les études de son enfant parce que selon lui, l’enfant a été mis à l’école et que s’il refuse d’y aller ou que si ses résultats sont négatifs, cela n’engage que lui seul. « Nos parents ne savaient ni lire ni écrire. Les blancs nous ontenvoyé à l’école. Nos parents ne nous ont aidé en rien. Du village, nous avons tout fait de nous même sans conseil, sans aide de qui que ce soit. Par conséquent, mes enfants doivent se débrouillés » se défend un parent. Pis, ce parent reproche à un autre de ses amis de construire un bâtiment à l’âge de la soixantaine au motif que les enfants de cet ami sont majeurs et qu’il ne servira à rien deleur construire quelque chose. Pour lui, les enfants ne doivent bénéficier d’aucun héritage parce que lui n’en n’a pas bénéficier. Son seul devoir est de mettre ses enfants à l’école. Au surplus, enfonce-t-il le clou : « Nos enfants en regardant dans les films les enfants crier sur leurs parents ou faire telle ou telle chose pensent qu’ils ont ce droit avec nous. Ils n’ont que des devoirs ».Lesarguments des uns et des autres sont assez nombreux. Autant les parents ont des griefs envers leurs enfants qu’ils accusent de vouloir se rebeller ou de compter sur leur héritage pour être des fainéants comme s’il n’avaient rien à se reprocher, autant les enfants se sentent dans une forme de dictature parentale ou reprochent à ces derniers de ne pas les soutenir, de ne pas être à leur coté dans cemonde qui devient de plus en plus dur et où les acquis et l’aide des parents peuvent permettre de s’en sortir.
La question des relations entre les parents et leurs enfants, relations qui le plus souvent sont difficiles voire conflictuelles doit se traiter en tenant compte des points de vue de tous. Nulle part la pensée unique n’a apporté quelque chose de positif. Aucun individu ne peut détenir...
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