rojet1
3489 mots
14 pages
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Mettre en scène un procès pour défendre les valeurs humaines
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Plaider une cause w.
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Niveau : Deuxième année secondaire
Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre les valeurs humaines
Objet d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire
Séquence 01: Plaider une cause
Activité 01 : Evaluation diagnostique
OBJECTIF :
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Evaluer le savoir-faire des élèves.
Sujet : la vie citadine/la vie bédouine.
"Préférez-vous la vie à la campagne ou en ville ? Dites pourquoi ?"
Chaque élève est libre d'exprimer son opinion, par écrit, ce test est conservé par les apprenants pour être amélioré au fur et à mesure des apprentissages.
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Niveau : Deuxième année secondaire
Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre les valeurs humaines
Objet d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire
Séquence 01: Plaider une cause
Activité 02 : L’oral
OBJECTIF :
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Expression libre des élèves
Thème à débattre :
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L'émigration
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