Roman reflet de critique de la société

940 mots 4 pages

FICHE DE SEQUENCE
Classe : 11ième SH Durée : 2 heures 1. Domaine : L.C. 2. Compétences : Lire des textes variés 3. Composantes, manifestations : Juger un texte A l’issue de ce chapitre, l’apprenant de la 11ième SH doit être en mesure de : * Définir le genre du roman ; * Connaître l’origine du mot ROMAN ; * Identifier les objectifs de ce genre ; * Produire un extrait de roman.

4. Contenus : ROMAN, reflet et critique de la société

5. Ressources éducatives : * Ressources humaines : Prof, Elèves * Ressources matérielles : livres, extraits de romans * Ressources financières :

6. Stratégies d’animation : Technique pédagogique active : organisation spatiale de la classe, écoute active, interaction pédagogique, travail par groupe.

7. Déroulement des activités : Pré-évaluation : Quels sont les genres littéraires ? Quel est le genre le plus populaire ? Qu’est-ce qu’un roman? Qu’est-ce qui différencie le roman des autres genres littéraires ? Quelle différence faites-vous entre roman et romantisme ?

8. Synthèse générale :

I- Définitions et histoire du roman : Le roman est un genre littéraire narratif qui raconte une histoire de la manière ordonnée et précise que choisit son auteur. Au moyen âge, le terme roman désigne les écrits dans la langue du peuple (langue romane) en opposition aux textes écrits en latin
Puis, roman correspondra à un récit en vers français contant les aventures de héros imaginaires. Au XVIème siècle, le roman devient un genre littéraire pour désigner une œuvre fictive écrite en prose racontant la vie de personnages qui évoluent dans un monde réel. Il est considéré comme mineur et le lecteur vit des aventures par procuration.
C’est le XIX° siècle qui fut l’âge d’or du roman. Il appartient au mouvement romantique, naturaliste ou réaliste. La société devient le sujet du roman. L’alphabétisation, le développement de la culture et les nouveaux

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Ce roman rend curieux de savoir plus de la guerre et de ce qui s’est passé. Le livre me montre aussi ce que nos grands- parents devaient souffrir pour que nous sommes ici aujourd’hui. Et cette attitude gagne beaucoup de respect et c’est aussi une raison pourquoi ce roman attire les jeunes de mon âge. La fin est super, elle vous laisse décider ce que vous pensez de ce roman. Pourvu que tous les lecteurs s’inquiètent de ce roman comme je le fais.….

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L'écume des Jours L'écume des jours est une œuvre de Boris Vian qui a été publié en 1947. Écrite en 1946, rédigée aux dos d’imprimés de l'AFNOR, où il travaillait alors, l’édition originale, dédiée à sa première épouse Michelle, sera publiée le 20 mars 1947 aux éditions Gallimard/NRF.….

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Etude du livre : nantas de zola
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» qui lui a valu un procès pour diffamation et un exil à Londres dans la même année. Romanciers français populaire et il est publié, traduit et commenté dans le monde entier. Ses romans ont connu de très nombreuses adaptations au cinéma et à la télévision. Sur le plan littéraire, il est principalement connu pour Les Rougon-Macquart, fresque romanesque en vingt volumes dépeignant la société française sous le Second Empire.….

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Matin brun
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Cet homme a écrit une quinzaine de roman : adulte, jeunesse, nouvelle et poésie. Ce roman a été écrit en français puis traduit. Son oeuvre Matin brun la révélé : ce livre a depassé le million d'exemplaires vendus. Ce petit exemplaire est paru en décembre 1998.….

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Zzzzzz
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Point poche. Il écrit aussi pour tous les publics. Et c'est donc avec ce roman jeunesse que nous le retrouvons. Ce roman a de martien son décor.….

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Kosovo
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Elle va tout perdre, à commençer par son père, deux de ses frères, et même sa propre santé, suite à une terrible blessure. Toute l'horreur de la guerre... Commentaire : Dans ce type de roman, le parti pris de l'auteur est toujours dommageable lorsqu'il n'y a pas débat autour de l'ouvrage. Le jeune lecteur se trouve seul devant son roman, n'a aucun moyen d'équilibrer son jugement, alors que dans un cercle de lecture mené par des adultes éclairés et impartiaux, ce livre pourrait….

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Commentaire henri brulard
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Stendhal est un écrivain Français du Romantisme, né en 1783 et mort en 1842. C'était le grand admirateur de Napoléon Ier. Cet auteur était aussi un passionné de musique italienne. Il était réputé pour la finesse d'analyse des sentiments de ses personnages. On peut remarquer que tous ces romans évoquent une constante recherche du bonheur.….

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Bonjour tristesse
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Dissertation résumé
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ni ce qu’il a fait pour être exécuté. Je vais tenter d’analyser ce roman dans le travail suivant. 1. Le contenu du roman….

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Bonjour
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Sujet posé Il faut indiquer le titre de l’œuvre ainsi que la date de publication. Il est ensuite très pertinent d’enchaîner, toujours dans la même phrase, avec le thème principal du roman. Par la suite, faites un résumé qui donnerait envie au lecteur de lire ce roman. Il ne faut pas oublier d’indiquer la piste de réflexion qui a été donnée par l’enseignant.….

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La curée
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Le roman du XVII-XIX siècle se base généralement sur la vie de l’homme, comment la société est-elle gérer par l’homme, comment le roman interprète la société de notre temps, par quel moyen le romancier nous montre cette société tout en nous donnant envie de continuer a lire son roman. Le roman met en scène la famille de l’amour, du milieu professionnel, il offre au lecteur un exemple d’apprentissage de la vie grâce à un jeune héros insérer par le romancier qui fait les expériences successives, comme Eugene de Rastignac dans le père Goriot. À travers son personnage, comme la petite cosette dans l’extrait de Victor Hugo, le romancier mène une réflexion sur la condition de vie de l’humain en le confrontant à différente situation, s’interroge sur la place de l’homme dans le monde, sur leur nature, et leurs rapports entre eux. Il peut même ajouter des figures de style, personnification : extrait d’Emile Zola, La curée, « La société, sauvée encore une fois, se félicitait, se reposer… »….

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vocation du roman n’aurait elle pas de visées autres que de dépeindre le plus adequadement possible la société. Afin d’étudier cette question, nous verrons dans un premier temps le roman comme reflet de la societe, puis, dans un second temps que le roman peut nous permettre d’echapper a la réalité en faisant appel a l’imaginaire, enfin nous nous apercevrons finalement que le roman reste tout de même un miroir infidèle de la société. On peut tout d’abord constater que le roman brosse souvent une image sincère d’une société avec ses mœurs et ses problèmes, donnant ainsi une illusion de vérité au texte et aux personnages. Il faut tout d’abord noter que le romancier est un spectateur privilégié de son temps.….

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