Roman, stendhal & flaubert

15574 mots 63 pages
Stendhal et Flaubert

a) L’anecdote (5min)

Marghescou propose une réflexion sur la littérature dans son essai Le concept de littérature (1974). Il part d’un modeste fait divers :

Hier, sur la Nationale 7, une automobile roulant à cent à l’heure s’est jetée sur un platane. Ses quatre occupants ont été tués.

Et montre que ce dernier peut être transformé en un texte littéraire :

Hier, sur la Nationale 7, une automobile roulant à cent à l’heure s’est jetée sur un platane. Ses quatre occupants ont été tués.

Par là, Marghescou veut montrer que ce n’est pas particulièrment le sujet qui fait qu’un texte est littéraire, mais bien plus la forme.

Stendhal et Flaubert se caractérisent par le fait qu’ils partent d’anecdotes réelles pour écrire leurs textes. => début de l’art moderne

b) Explication de l’activité d’intégration (5min)

Réflechir à une anecdote, une histoire, une « légende urbaine », un poème, une chanson que vous pourriez transformer en texte littéraire ou intégrer dans un texte littéraire (roman, théâtre, poésie, etc.)

Exemple personnel : « La lettre » de Renan Luce

c) le roman au XIXes. (romantisme, réalisme, naturalisme) (30 min)
Panorama historique : le XIXe siècle

|Périodes |Evénements |Périodes |Dirigeants |
| |et Régimes | | |
|1789 |
|Révolution française (bourgeoise) |
|1792-1804

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