Résumé sociologie
C. Massé Service de Physiologie Faculté Médecine de Montpellier
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INTRODUCTION
La motricité ou capacité de mouvement : – Intègre la notion de contraction musculaire – Ne se limite pas à la locomotion, penser aussi à comment manger, respirer, parler, écrire.., orienter le regard – Impose en ce qui concerne le déplacement du corps : • de lutter contre la pesanteur et en même temps d’assurer la posture • de dérouler correctement le mouvement (marcher, courir, sauter..) – Est modulée par la vigilance/sommeil, l’entraînement, la fatigue, les émotions, les médicaments, les boissons…
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Pour se déplacer il faut donc : • Un tonus musculaire • Un ensemble de processus nerveux qui assurent • l’équilibre • une succession de postures • Un ensemble de centres nerveux dont l’action coordonnée organise le mouvement depuis le signal initiateur jusqu’au moment où le but est atteint •Implication de mécanismes : • Réflexes (ex : mouvements alternatifs des membres) • Automatiques (ex : marche, faire du vélo) qui déclenchent, règlent les séquences • Intentionnels (ex : changement de direction, d’allure; modification d’inclinaison du corps donc d’équilibre) • Notion d’apprentissage : enfant/adulte
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I – ETAPES DANS L’ÉLABORATION D’UN MOUVEMENT
1 - Le déclenchement
• •
Provient de stimuli sensoriels : locaux, visuels, olfactifs, auditifs, vestibulaires (déplacement en terrain accidenté)… Peut être initié par une démarche intellectuelle, un besoin, une sensation de faim, de soif.
2 - Le contrôle permanent • Il est nécessaire à l’exécution correcte du mouvement • Il est assuré d’une part par un retour d’informations sensitives proprioceptives • informent le SNC de l’état de la musculature • informent de la position des segments de membres (important pour un déplacement yeux fermés ou dans le noir, encore plus en apesanteur) • Il est assuré par le cervelet qui analyse et compare les données Le cervelet est capable de