SOMMAIRE

Fiche 1 REVOIR LE COURS , LES T P ET ETUDIER SA LECON

Fiche 2 REUSSIR UN EXERCICE EN SCIENCES PHYSIQUES

Fiche 3 NOMBRE DE CHIFFRES SIGNIFICATIFS DANS UN RESULTAT

Fiche 4 UTILISATION DE LA CALCULATRICE EN SCIENCES PHYSIQUES

Fiche 5 UTILISER LES PUISSANCES DE 10 DANS LES CALCULS CHANGEMENT D’UNITE

Fiche 6 REUSSIR LES CHANGEMENTS D’UNITES fiche : EXERCICES

Fiche 7 REUSSIR UNE DEMARCHE LITTERALE EN SCIENCES PHYSIQUES

Fiche 8 EQUILIBRER UNE EQUATION CHIMIQUE

Fiche 9 REALISER et EXPLOITER un GRAPHIQUE.

Fiche 10 SOLUTIONS DES EXERCICES

REALISER ET EXPLOITER UN GRAPHIQUE Fiche n° 9

➢ RAPPELS : axe des ordonnées pour « la fonction » ou la « grandeur » étudiée

y Point de « coordonnées » x et y GRAPHE de y en fonction de x ou y = f (x)

O origine x axe des abscisses pour « la variable » ➢ Recommandations : On étudie une grandeur physique en fonction d’une autre en général . Exemples U = f ( I ) ou I = f (U ) ou Us = f ( Ue) etc On retient que la variable est placée en abscisse et la grandeur étudiée en ordonnée.

Les axes sont toujours gradués correctement et complètement .
Le titre du graphique est obligatoire . Les unités utilisées doivent être indiquées .

Les graduations sont choisies de telle sorte que la valeur la plus grande à placer soit le plus loin possible sur l’axe et que la lecture ou la recherche d’une valeur soit facile. On choisira par exemple pour une unité 1 cm ou 2cm ou encore 2,5 cm ou 5 cm (car cela se divise facilement en 5 fois 0,2 unité ) Un point du graphique est reporté avec soin au crayon de papier . Il ne faut pas tracer de lignes pour repérer le point .