Révolution française
2417 mots
10 pages
Analyse d’un document iconographique en histoireLes débuts de la Révolution française (1787-1789)
(classe de seconde et/ou de quatrième)
Le texte qui suit a été rédigé en 1996 à la suite d’un travail effectué en groupe de formation professionnel (=G.F.P.) avec des professeurs stagiaires. Mais il n’avait jamais été publié jusqu’à ce jour. Il a bénéficié depuis de recherches supplémentaires et de l’analyse critique de leçons faites en classe de seconde. La réapparition de ce document dans plusieurs manuels d’histoire de seconde (nouveau programme d’histoire) m’a poussé à ressortir et réécrire ce texte.
I Le document : un « best seller » iconographique.
Nous prendrons pour exemple un document bien connu des professeurs car très souvent reproduit dans les manuels scolaires de l’école primaire au lycée.
Ce « best seller » iconographique représente le « Clergé » et la « Noblesse » juchés sur une énorme pierre écrasant le « Tiers État » dans un cadre à la fois bucolique et champêtre : structure « pyramidale », classique et bien ancrée dans notre imaginaire collectif, où le haut (connotation positive) s’oppose au bas (connotation négative). On relèvera au passage que cette structure s’accorde parfaitement avec la très (ou trop ?) célèbre pyramide sociale de l’Ancien Régime.
Sans prétendre à l’exhaustivité, voici les manuels qui reproduisent (en couleur) ce document :
- Nathan, classe de quatrième, 1983, p. 7 [La nature du document n’est pas indiquée mais on trouve comme légende « Taillable et corvéable à merci »]
- Bréal, seconde, 1996, p. 171. Belle reproduction en couleur en pleine page.
- Bréal, seconde, 2001, p. 177.
- Nathan, seconde, collect. J. Marseille, 2001, p. 169 (document daté « du moment de la rédaction des cahiers de doléances »).
- Nathan, seconde, direct. G. Le Quintrec, 2001, p. 169 (document de 1791 placé dans une double page consacrée au cahiers de doléances rédigés au printemps 1789 !).
- Hatier, cahier de T.D., 2001,