BUREAU INTERNATIONAL D’EDUCATION UNESCO

LE DEVELOPPEMENT DE L’EDUCATION

RAPPORT NATIONAL DU SENEGAL

Par Le Ministère de l’Education Nationale Chargé de l’Enseignement Technique
27 avril 2001

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Sommaire Liste des sigles Introduction 1 les principales réalisations de la décennie 1.1 Protection et éveil de la petite enfance (PEE) 1.2 Enseignement primaire 2. Rendement interne du système éducatif 2.1 L’évolution des indicateurs de la qualité 2.2 Acquis scolaires (résultats du MLA/CTL) 3. Les principales faiblesses de la réforme 4. Elargissement du cadre de référence au fil des années 5. Le Programme Décennal de l’Education et de la Formation (PDEF) 5.1 Les objectifs du PDEF 5.2 Les principes directeurs 5.3 Les orientations 6. Processus de changement du système éducatif : Catalogue des mesures de 28 réforme 6.1 Orientations et organigramme 6.1.1 Développement de la petite enfance 6.1.2 Education de base 6.1.3 6.1.4 6.1.5 Réforme des lycées Mesures communes aux écoles fondamentales et aux lycées Lutte contre la pauvreté et équité 21 24 25 26 18 4 5 5

6.1.6 Enseignement Supérieur 6.1.7 Organigramme du MEN, des IA et des IDEN 32 6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.3 6.4 Recrutement et plans de carrière Formation Gestion Financement de l’Education 34 Contractualisation de l’édition des manuels et des constructions scolaires 36 6.5 6.5.1 6.5.2 Gestion et planification Organes de gestion 39 Outils de gestion 40
Direction de la Planification et de la Réforme de l’Education (DPRE) Rapport sur le développement de l’éducation au Sénégal- avril 2001

6.2 Personnel enseignant

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7. Prise de décision et gestion du système éducatif 8. Les principaux défis et problèmes de l’Education nationale

Direction de la Planification et de la Réforme de l’Education (DPRE) Rapport sur le développement de l’éducation au Sénégal- avril 2001

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DPRE : Directeur de la Planification et de la Réforme de l’Education BREDA : Bureau Régional de l’Education à Dakar ONGs : Organisations Non