ministère de l’éducation nationale

histoire-géographie et éducation civique
3e
Livret de cours
Coordination pédagogique
Rémi Boyer (RF-CIF)

Validation pédagogique
Stéphane Vautier (IA-IPR Histoire-Géographie)

Rédaction
Olivier Cernigoj (Histoire)
Gaëlle Marion-Saussay (Éducation Civique)
Nicolas Prévost (Géographie)
Lise Loureiro (Géographie)

Mise en cohérence au programme 2013
Olivier Cernigoj
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© Cned – 2009

Directeur de la publication Serge Bergamelli
Achevé d’imprimer le 30 juin 2014
Dépôt légal 3e trimestre 2014
3, rue Marconi - 76130 Mont-Saint-Aignan

Sommaire

Séquence 1

Éducation civique
Séance 1

Séance 2
Séance 3

Séance 4

Première partie

Thème 1 : Les valeurs, les principes et les symboles de la République
Valeurs et principes de la République
Principes, symboles et emblème de la République
Thème 2 : Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne
Droits et nationalité
Droits et citoyenneté européenne

Objectifs
a) Savoir :
Compétence 5 du socle commun
Avoir des connaissances et des repères : le temps ; la culture civique.
Situer dans le temps, l’espace, les civilisations : mobiliser ses connaissances pour donner du sens à
l’actualité