Lecture guidée de Lachès
(p. 103 à 107 du recueil)

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La méthode Socratique
"

NOTES DE COURS D’ALAIN LOCAS,
CÉGEP DE RIMOUSKI

La méthode socratique
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La méthode de Socrate est:
 Dialectique
 Critique
 Ironique
 Réfutative

MÉTAYER, Michel. Qu’est-ce que la philosophie (2012). p. 110 à 111

La méthode socratique
"
Alcibiade. – Ah! Par les dieux, Socrate, je ne sais plus ce que je dis et je crois vraiment que j’ai perdu la tête; car selon que tu m’interroges, je suis tantôt d’un avis, tantôt de l’autre.
Socrate. – Donc quand tu fais malgré toi des réponses contradictoires sur une chose, c’est une marque infaillible que tu ne la connais pas (…). Eh bien, ne comprends-tu pas que les erreurs de conduite proviennent aussi de cette ignorance qui consiste à croire qu’on sait quand on ne sait pas ?
(Platon, Premier Alcibiade)
MÉTAYER, Michel. Qu’est-ce que la philosophie (2012). p. 110 à 111

La méthode socratique
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1. La formulation de la question (ex. « Qu’est-ce que le courage ? »)
2. La profession de l’ignorance de Socrate (Socrate se présente comme celui qui ne sait rien ).
 Les rôles de maitre et d’élève sont inversés.
3. La production d’une réponse par l’interlocuteur
 L’interlocuteur formule une réponse en se basant sur ses connaissances acquises ou des croyances courantes (opinion non fondée / la simple opinion)
4. L’examen critique et la réfutation de la réponse
5. L’échec et la confusion finale…
 Le but de Socrate est atteint: il y a maintenant un ignorant de plus parmi les Athéniens!
MÉTAYER, Michel. Qu’est-ce que la philosophie (2012). p. 110 à 111