Sartre

1005 mots 5 pages

SEQUENCE PEDAGOGIQUE

LES MOTS

Jean-Paul SARTRE
1964

1°/ Objet d’étude : - une autobiographie raisonnée

2°/ Perspectives : a- histoire littéraire et culturelle : -le roman autobiographique à travers les siècles (exposé) : Magazine Liitéraire : « littératures du Moi » -Sartre et l’engagement b- étude des genres et des registres : -le roman moderne : formes et thèmes -l’autobiographie, l’autoportrait (en peinture) -les registres : satire et théâtralité

3°/ Méthodologie et savoir-faire : - le résumé de texte et la discussion (argumenter sur la fonction de l’écrivain) - le Commentaire Composé sur un texte poétique - l’Oral du Bac (commentaire linéaire ou analytique)

4°/ Travaux complémentaires : a) exposés d’élèves : - Le roman autobiographique : histoire et formes - La philosophie de Sartre

b) textes complémentaires (extraits) : l’autobiographie au XXème siècle - Marguerite Duras (« Un barrage contre le Pacifique » : le cinéma) - Michel Leiris (« L’âge d’homme ») autour de l’argumentation : « Fonctions de l’écrivain » - Victor Hugo : Fonction du poète 1839 (les Rayons et les Ombres » - J P Sartre : Situations II 1948 (complément au texte à résumer) - Italo Calvino : La machine Littérature 1984

5°/ lectures analytiques (ou linéaires) : -Mère-enfant et père absent : origines d’une liberté p18-19 -la bibliothèque du grand-père p. 35-36 -la découverte du cinéma p 100-101

6°/ Travaux écrits et tests
Dissertation littéraire

« Si l’autobiographie de Sartre est le plus inattaquable de ses écrits, c’est qu’il a su la désengager, la dégager de toutes les options politiques, et en faire des souvenirs d’enfance contre le mythe de l’enfance, le récit d’une vocation d’écrivain contre la mystique de la littérature et le tracé de la filiation contre l’idéologie oedipienne et pour finir une autobiographie contre le

en relation

Sartreux
3303 mots | 14 pages

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Sartre internet
612 mots | 3 pages

L'homme n'est rien d'autre que son projet, cela veut dire que quand on veut on peut, ainsi il faut vouloir et agir pour faire en sorte de pouvoir se réaliser ou de réaliser ce que l'on veut.. il n'existe que dans la mesure où il se réalise ; il faut vivre et non se contenter de "survivre" en regardant le temps qui passe et en regardant vivre les autres, il faut passer à l'action., il n'est donc rien d'autre que l'ensemble de ses actes, rien d'autre que sa vie = sa vie dépend de sa volonté, de ce qu'il en fait, de ses actes pour réussir sa vie. D'après ceci, nous pouvons comprendre pourquoi notre doctrine fait horreur à un certain nombre de gens = ceux qui se cherchent des excuses et qui n'ont pas agi tout en se complaisant dans leur malheur. Car souvent ils n'ont qu'une seule manière de supporter leur misère, c'est de penser : « Les circonstances ont été contre moi (= le Destin qui est contraire à la volonté de l'homme, à ses libres choix, à son libre arbitre), je valais beaucoup mieux que ce que j'ai été ; bien sûr, je n'ai pas eu de grand amour, ou de grande amitié, mais c'est parce que je n'ai pas rencontré un homme ou une femme qui en fussent dignes, je n'ai pas écrit de très bons livres, c'est parce que je n'ai pas eu de loisirs pour le faire... = il se trouve des excuses, ce n'est pas de sa faute, en attendant il n'a rien fait pour faire bouger les choses, pour non pas subir mais provoquer le Destin, pour attirer le positif à lui.….

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Sartre
492 mots | 2 pages

CREATION D’ENTREPRISE 2010 Membres du groupe FEDDAL Abdelkarim MALAN Frank ARNOLD Christ Aymar MBULA Guy Marcel MOTAMBO Anais ETUDE DU MARCHE DES VEHICULES D’OCCASION EN FRANCE POUR L’ANNEE 2010 Le 5 juillet 2010 à périmètre constant (janvier-juin/2010 versus janvier-juin/2009) le marché des véhicules d’occasion maintient son cap et affirme ainsi sa sortie de crise. Les 6 premiers mois de l’année 2010 confirment la remontée des ventes des véhicules d’occasion.….

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Commentaire caracteres de la bruyère "de la société et de la conversation"
1020 mots | 5 pages

Commentaire-Composé : Caractères, « de la société et de la conversation » I – un portrait grotesque theatralisé • Un duo comique : le plaidoyer et son flatteur • La gestuelle • Necessité d’avoir un public II – un portrait satyrique • La vanité du perso • Un discours ss fondement • Les procedes de l’ironie • La bruyère, grand écrivain de la langue française (1645-1696), publia en 1688 caracteres de theophraste traduit du grec avec les caracteres ou les mœurs de ce siecle. Dans le livre 5, chapitre 75 « de la societe et de la conversation », la bruyere montre la superiorite et l’egocentrisme de cydias par rapport a quiconque.….

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Sartre hegel
1509 mots | 7 pages

Descartes Suite à l’incertitude et au grand désarroi qui régnait dans le monde intellectuel de l’Europe vers la fin du 16e siècle, un philosophe nommé René Descartes tenta d’ériger une méthode pour contrer ce manque de clarté intellectuel. Descartes érigea donc un argument nommé «Cogito Ergo Sum» qui veut plus simplement dire : Je pense donc, je suis. Cela représente la conscience que l’humain a de lui-même.….

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Sartre la nausée
8178 mots | 33 pages

Ce n'est qu'après l'analyse de ces derniers partis qu'une cartographie complète des extrêmes droites européennes aura alors été effectuée. 1)Europe de l'est A l'est de l'Europe, la culture de la patrie est très présente, cela étant dût a un lourd héritage de régimes aux conception d'un Etat puissant, de l'Empire Austro-Hongrois aux démocraties populaires socialistes.….

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Disserte
785 mots | 4 pages

Dans la citation suivante : « Condamné à mort! Dit la foule ; et, tandis qu’on m’emmenait, tout ce peuple se rua sur mes pas avec le fracas d’un édifice qui se démolit.» , nous pouvons facilement imager le bonheur qu’éprouve les citoyens vis-à-vis la peine de mort. La guillotine devient facilement objet de «spectacles», car l’importance de la vengeance grandissante au sein de la société prend le dessus sur tout. Dans une autre citation, nous pouvons percevoir l’ampleur de la chose, la voici : « Le voilà !….

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Bac Blanc
1437 mots | 6 pages

Objet d'étude : Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen-Age à nos jours. Textes : Texte A : Victor Hugo, « J'aime l'araignée », Les Contemplations, Livre III, « Les luttes et les rêves », XXVII (1856). Texte B : Lautréamont, « Le Pou », Les Chants de Maldoror, chant 11, 9 (1869). Texte C : Tristan Corbière, « Le Crapaud », Les Amours jaunes (1873). Texte D : Germain Nouveau, « Le Peigne », Valentines (1887).….

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Sartre l'imaginaire
867 mots | 4 pages

Epicure (341 - 270 avant notre ère) Biographie d'Epicure : Philosophe grec, né à Samos, élève de Xénocrate. Vers 311, il crée une école de philosophie à Mytilène (île de Lesbos), puis deux ou trois années plus tard, il prend la direction d'une école à Lampsacus (Lâpseki, Turquie). En 306, il s'installe définitivement à Athènes pour professer sa doctrine à ses disciples fidèles dans son jardin. Cette école, ouverte à tous, est surnommée "le Jardin".….

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Sartres
616 mots | 3 pages

fiioutohoe^treeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee Les conduites de mauvaise foi et le garçon de café _ J.P. Sartre Sartre prend comme exemple une femme qui se rend à un premier rendez-vous , le but est connu des deux protagonistes mais cependant la nature du rendez vous n'est pas dite. Cette femme est de mauvaise foi car elle ne reconnaît pas la nature de ce rendez vous. Elle se ment sur la nature du rendez-vous qu'elle a accepté. Elle fait beaucoup d'effort pour se maintenir dans sa mauvaise foi. En effet , l'homme avec qui elle a rendez-vous , lui prend la main .….

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Sartre
269 mots | 2 pages

Sartre , l’imaginaire 1er extrait : Sartre décrit l’acte d’imagination comme un acte magique. C’est une « incantation destinée à faire apparaître l’objet auquel on pense, la chose qu’on désire, de façon qu’on puisse en prendre possession ». On vaut que les objets apparaissent tout de suite en y pensant =caractère enfantin, refus de tenir compte de la distance ou des difficultés. En quoi consiste cette incantation ? C’est obtenir les objets tout entiers.….

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Sartre
2236 mots | 9 pages

EPICURE Bonheur et plaisir. Cette doctrine est souvent interprétée à tort comme une philosophie de « bon vivant » cherchant le plaisir avec excès. En réalité, il s'agit d'une philosophie d'équilibre basée sur l'idée que toute action entraîne à la fois des effets plaisants (positifs) et des effets amenant la souffrance (négatifs). Il s'agit donc pour l'épicurien d'agir sobrement en recherchant les actions amenant l'absence de douleur, d'où doit découler le plaisir négatif de cet état de repos (ataraxie) ; c'est pourquoi l'excès doit être évité car il apporte la souffrance. Sans être une philosophie morale hédoniste, cette pensée ne recommande pas l'ascétisme s'il a des conséquences nuisibles.….

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Sartre
2087 mots | 9 pages

PRÉPA CINÉ-SUP La classe CINÉ-SUP prépare en deux années aux concours des écoles de cinéma et d'audiovisuel : - FEMIS (École Nationale Supérieure des Métiers de l'Image et du Son), - École Nationale Supérieure Louis Lumière, - INSAS (Institut Supérieur des Arts du Spectacle et des Techniques de Diffusion, Bruxelles). Autorisée en 1987, cette Formation Supérieure Expérimentale est unique en France. L'enseignement qui y est proposé associe les exigences - d'une classe préparatoire : formation générale de haut niveau. - d'une connaissance approfondie de l'activité cinématographique et audiovisuelle. Toutes les principales approches de ce domaine sont présentées : économie et droit du cinéma, sociologie, analyse filmique, histoire du cinéma, et les techniques professionnelles (scénario, réalisation, écriture filmique, ...) enseignées par des professeurs spécialisés.….

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poesie_engagement
1162 mots | 5 pages

Objets d'étude : La poésie - Convaincre, persuader et délibérer. Textes : Texte A : « La chanson des Canuts » (1831) Texte B : Victor Hugo (1802-1885), Châtiments (1853), « Le Manteau Impérial » Texte C : Pierre Emmanuel (1916-1984), Jour de colère (1942), « Hymne de la liberté » Annexe : Jean-Paul Sartre (1905-1980), Qu'est-ce que la littérature ? (1948). Texte A : « La chanson des Canuts » (1831) chanson composée par Aristide Bruant en 1910 qui relate l'insurrection, en 1831, des ouvriers qui tissaient la soie à Lyon. *] 5 10 15 Pour chanter "Veni Creator"1, Il faut une chasuble2 d'or (bis) Nous en tissons pour vous, gens de l'Église, Mais nous, pauvres canuts n'avons pas de chemises.….

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Analyse litteraire partie a de forces des choses
339 mots | 2 pages

Travaux à rendre Groupe 1 : Julia Grunwald & Rachel Nejade Introduction : Dans un siècle de bouleversements politiques fréquents, le XIXe siècle voit apparaître dans la littérature française de nouveaux mouvements. L’humaniste Victor Hugo prône l’idée que la science est un des moyens qui permettrait à l’homme d’évoluer. C’est dans ce contexte qu’il convient de situer l’extrait de son poème Force des choses, lui-même extrait du recueil les Châtiments, écrit en 1853. Nous tenterons alors de comprendre en quoi ce poème est-il un éloge de la science.….

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