Scenario didactique

1498 mots 6 pages

PROJET D’ACTIVITÉ DIDACTIQUE

Proposé par l’enseignante CUCUI VIORICA DANIELA

École : Liceul Tehnologic « Timotei Cipariu », Blaj

Classe / Niveau: Xème E, L1 Sujet de la leçon: Demander/Donner des informations pratiques sur le chemin

Type de leçon: Fixation des connaissances

Supports utilisés: SUPORT AUDIO

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5762.php

Durée: une séquence de 50`.

Compétences générales:

• Former des habitudes et des habiletés d’opérer avec des expressions spécifiques pour demander/donner des informations pratiques • Acquérir un vocabulaire approprié pour indiquer le bon chemin.

Compétences spécifiques:

• se rappeller / exprimer les expressions apprises pendant la classe précédente • reconnaître et apprendre les expressions spécifiques pour demander/donner des informations pratiques sur le chemin • savoir lire, écrire et prononcer correctement • pouvoir résoudre des exercices avec les expressions apprises • savoir se débrouiller dans une situation réelle

LES OBJECTIFS DE LA SÉQUENCE:

Objectifs communicatifs : - comprendre un texte audio; - exprimer à l’oral et à l’écrit un point de vue personnel.

Objectifs (socio-) linguistiques : - dégager les informations sur cet acte de parole d’un texte audio; - utiliser le vocabulaire pour demander/donner des informations pratiques sur le chemin.

Objectif (inter-) culturel: - pouvoir se débrouiller dans une situation de communication.

Situation de communication: identifier dans un texte audio et utiliser des informations pour demander/donner des informations pratiques sur le chemin.

Critères d’évaluation: - dégager les expressions correspondant à cet acte de parole; - pouvoir se débrouiller dans une situation de communication.

Scénario didactique

|Phase de

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