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Cas particuliers
A) Le sujet est constitué de personnes grammaticales différentes
Le verbe se met au pluriel et :
La 1e personne l’emporte sur les 2e et 3e personnes.
La 2e personne l’emporte sur la 3e personne.
Ex. :
B) Le sujet est un nom collectif (voir feuille)
-Si le sujet est un nom collectif (foule, bande, nuée, troupe, meute, etc.) et qu’il n’est pas suivi d’un complément, le verbe s’écrit au singulier.
Ex. :
-Si le sujet est un nom collectif suivi d’un complément (Gprep), le verbe s’écrit au singulier si le déterminant qui le précède est défini, possessif ou démonstratif.
Ex. :
-Si le déterminant qui précède le nom collectif est indéfini, il est possible d’écrire le verbe au singulier ou au pluriel, selon le sens.
Ex. :
-Si le sujet est précédé de le peu de, ce peu de, le verbe s’écrit généralement au pluriel.
Ex. :
C) Le sujet est un GN précédé d’un déterminant quantifiant (voir feuille)
-Si le sujet est un GN précédé d’un déterminant quantifiant (la plupart de, nombre de, quantité de, etc.), l’accord se fait avec le nom, même si celui-ci est sous-entendu.
Ex. :
-Lorsque le sujet est précédé de moins de deux, le verbe s’écrit au pluriel.
Ex. :
-Lorsque le sujet est précédé de plus d’un, le verbe s’écrit au singulier. Ex. :
D) GN coordonnés par ou ou par ni
-Si les GN sont coordonnés par ces conjonctions, le verbe s’écrira au pluriel si l’on considère les mots coordonnés simultanément impliqués.
Ex. :
-Le verbe s’écrira au singulier s’il ne peut avoir logiquement qu’un seul sujet Ex. :
E) Le sujet est une fraction
-Si la fraction est au singulier, le verbe s’écrit au singulier.
Ex. :
-Si la fraction est au pluriel, le verbe s’écrit au pluriel.
Ex. :
Exercices sur les cas particuliers d’accord du verbe
Procédure d’accord :
1) Encadrez le sujet par des crochets.
2) Pronominalisez-le (il, elle, ils, etc.)
3) Identifiez la règle