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576 mots
3 pages
La VagueCourt extrait :
« Vous vous croyez si spéciaux ! Reprit Ben. Meilleurs que tous ceux qui ne sont pas dans cette salle. Vous avez échangé votre liberté contre une pseudo-égalité. Mais cette égalité, vous l'avez transformée en en supériorité sur les non-membres. Vous avez accepté la volonté du groupe face à vos propres convictions sans vous soucier de ceux qui en souffraient. Oh, certains d'entre vous pensaient se contenter de suivre les autres, se disant qu'ils pouvaient rebrousser chemin si il le voulaient. Mais l'avez-vous fait?l'un d'entre vous a-t-il seulement essayé ?
Eh oui, vous auriez fait de bons petits nazis . Vous auriez porté l'uniforme, détourné le regard et permis que l'on persécute et massacre vos amis et voisins. »
A partir d'une histoire vraie l'auteur décide de nous impliqué dans un fait ayant survenu dans les années soixante dans lequel un jeune professeur d'histoire décida de mener une expérience, c'est à dire la vague un mouvement crée par le professeur, avec ses élèves dans lequel il essayerait de leur montré sans qu'ils ne le sachent comment avaient étaient manipulés les soldats nazis lors de la seconde guerre mondiale. Voulant leur faire vivre le quotidien des nazis, les conditions dans lesquels ils étaient plongés. Il démarre une expérience dans sa classe qui restera ignoré pour les élèves ne temps qu'expérience, leurs réactions , comportements, seront modelés dans une discipline strict selon les désirs du professeur. Avant la vague, les élèves n'étaient pas disciplinés, ils étaient désordonnés, bavardé sans arrêt, mais après la mise en place du mouvement et ses règles à respectés, les élèves seront transformer et deviendront des élèves modèles. Mais au bout d'un certain temps l'expérience commence à dégénérer et les élèves vont prendre la vague trop au sérieux , ils développeront des sentiments de supériorités, excluront alors tout ceux qui n'appartiennent a la Vague. A ce moment là le professeur devra agir, dissoudre