Seconde guerre mondiale
855 mots
4 pages
Après la réussite au concours et la validation du master, les lauréats effectuent une première année d'enseignement.A la fin de celle-ci, les professeurs stagiaires, s'ils sont évalués positivement, seront titularisés par l'Inspecteur d'académie.
Formation continue et promotion:
C'est au niveau local que les plans académiques de formation sont élaborés.
1 Droit individuel à la formation :
Un enseignant titulaire ou pas et qui compte au moins un an de travail, en tant que tel au1er janvier, peut demander à bénéficier du droit individuel à la formation.
L'accord est donc fonction des crédits académiques disponibles et sera donné par l'autorité administrative.
Ce droit individuel à la formation est d'une durée de vingt heures par an, cumulables depuis le 1er juillet 2007.
Une allocation de formation est prévue. Elle est versée lorsque la formation est accomplie.
2 Congé de formation professionnelle :
Les conditions pour en bénéficier sont les mêmes que celles du droit individuel avec une seule différence: 3 années de service effectifs doivent être accomplies.
Sa durée ne peut excéder 3 ans sur l'ensemble de la carrière.
L'enseignant percevra une indemnité mensuelle égale à 85% de son traitement brut et de l'indemnité de résidence, pendant douze mois maximum.
11
3 Promotion :
C'est l'inspection académique qui accorde les promotions.
L'avancement des professeurs des écoles est établi par échelon (niveau); il y a 11 échelons.
Les promotions se font à l'ancienneté, tous les 4 ou 5 ans.
Elle peuvent être plus rapprochées en fonction de leur note.
Quant aux palmes académiques «décoration honorifique en forme de palme stylisée», ce ne sont pas tous les enseignants qui les obtiennent. Il s'agit d'une récompense de l'Éducation Nationale pour le travail accompli.
12
3ème partie: Bilan personnel I Description du stage:
1 Ce que j'ai fait :
Le 1er jour, à la récréation, j'ai posé des questions concernant mon rapport stage.