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Sequence svt maternelle

1437 mots 6 pages
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Séquence SVT

Développement des végétaux : graines et germinations

DEVELOPPEMENT DES VEGETAUX A L'ECOLE MATERNELLE : GRAINES ET GERMINATIONS

La séquence proposée, s'adresse à des élèves de Grande Section et permet de développer différentes compétences transversales :

Dans le domaine du vivant : découvrir la vie végétale. retrouver l'ordre des étapes du développement d'un végétal. reconstituer l'image d'un végétal à partir d'éléments séparés.

Dans le domaine de la structuration du temps : utiliser des repères concernant la vie végétale ( croissance, nutrition).

Dans le domaine relatif aux quantités et aux grandeurs : comparer, classer et ranger des graines.

Compétences langagières : activités qui permettent aux élèves d'évoquer, de débattre, d'expliquer et de justifier leur point de vue. dictée à l'adulte visant au langage écrit. utiliser un vocabulaire spécifique : graine, semis, semer, plantule, germer, pousser...

SEANCE 1 : Lecture du conte Jack et le haricot magique, favorisant l'émergence de la notion de graine

Durée : 45 min

Objectifs généraux :

Solliciter l'imaginaire par l'histoire. Emergence de la représentation de la graine grâce au texte et découverte concrète de la graine de haricot.

Objectif spécifique :

Observation et manipulation de graines de haricot.

Matériel :

Le conte Jack et le haricot magique. Des graines de haricot.

Dispositif :

Les élèves sont répartis en groupe de 5 ou 6.

Déroulement :

Les élèves écoutent la lecture de l'album par l'enseignant.

Les élèves verbalisent les étapes successives du conte.

Emergence de la notion de graine à partir de la question suivante : « A quoi ressemble une graine de haricot? ».

Observation et manipulation des graines de haricot.

SEANCE 2 : Les tris de graines

Durée : 45min

Objectifs généraux :

Faire évoluer les représentations des élèves sur le concept de

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