Chapitre 3 L’EMPLOI : UNE QUESTION DE SOCIÉTÉ

I Emploi et activité : les notions de base

A Qu’est-ce que la population active ?

1°) Le travail en économie

Le travail pour l’économiste correspond à une activité rémunérée.
Certains travaux socialement indispensables à la vie en société ne sont pas comptabilisés car ils ne sont pas rémunérés : travail domestique, bénévole, le travail de l’étudiant...

2°) Décomposition de la population active

Schéma personnel à insérer.

B L’évolution récente de l’emploi

1°) La salarisation de la population active occupée :

Aujourd’hui, environ 90 % des actifs occupés sont des salariés.

2°) La féminisation de la population active :

3°) La tertiairisation des emplois

Conclusion :
La nature et la structure des emplois ne sont pas figées, elles se modifient avec les transformations économiques, sociales, technologiques…
Des emplois apparaissent, se développent, pendant que d’autres sont en déclin ou disparaissent.

C L’importance du diplôme dans l’univers du travail

1°) Le lien entre diplôme et niveau d’insertion professionnelle

Idée principale : à rédiger.

2°) Le lien entre diplôme et la « qualité » de l’emploi

Idée principale : plus le diplôme s’élève, moins l’exposition aux emplois précaires et au temps partiel est importante.

II La fragilisation du monde du travail depuis le milieu des années 70

A Le développement du chômage de masse

1°) Définitions et mesure

Définition du BIT : permet des comparaisons internationales.
Définition de Pôle Emploi : logique administrative, de comptabilisation des chômeurs → DEFM de catégories A, B, C, D ou E.
[pic] Les chômeurs sont actifs, car ils recherchent un emploi, ils veulent travailler et participer à l’activité productive.

Taux de chômage = chômeurs/actifs
Taux de chômage d’une catégorie = chômeurs de la