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Signes

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Si un enfant démontre un de ces signes de surdité ou que vous avez un doute sur son audition surtout n’hésitez pas pour consulter. Une intervention précoce peut éviter des problèmes de langage et de socialisation chez cet enfant, ce qui est très précieux pour évoluer et apprendre. Vous devez lui faire rencontrer un professionnel, comme le médecin de famille ou pédiatre, pour ensuite être référé à un médecin spécialiste et l’audiologiste pouvant investiguer à l’aide d’examens très pertinents. Plusieurs examens sont disponibles pour évaluer la capacité auditive et ce à n’importe quel âge. Certains peuvent même se faire dès le premier jour du nouveau-né. Il y a donc aucune raison de retarder l’investigation de la surdité chez l’enfant. Examens pertinents À partir de la naissance : - Oto-émissions acoustiques (OEA) - Potentiels évoqués auditifs (PEA) - Test observation par comportement (TCA) - Audiométrie (renforcement visuel, conditionnement par le jeu, conventionnel) Lorsqu’un enfant est atteint de surdité plusieurs interventions sont possibles selon le type de surdité. - Intervention chirurgicale - Appareil auditif dès 6 mois ou moins - Orthophonie dès 4 mois ou moins - Implant cochléaire dès 1 ans - Langage des signes

La surdité est un handicap invisible mais son importance est capitale pour le développement d’un jeune enfant. Un dépistage précoce est de mise car le langage d’un enfant se développe tout particulièrement dans les 24 premiers mois de la vie.

L’audition est la clé du développement du langage
Si vous avez un doute sur l’audition d’un enfant consultez au plus tôt. N’oubliez pas que les parents et les éducateurs sont ceux qui sont les mieux placés pour reconnaître ces signes chez l’enfant. Dépliant réalisé par Anne Bélanger étudiante au baccalauréat en sciences infirmières, en collaboration avec Danielle Poirier professeure, de l’UQAC.
Références : Paillard, A. (2007). Surdité : dépister c’est soigner. Sélection reader’s digest. Gouin, S., Patel,

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