Situation liée à l'infectiologie et à l'hygiène ide ue 2.10
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Promotion IDE 2012-2015
ifsi
Session initiale – Novembre 2012
Validation de l’UE 2.10 : Infectiologie – Hygiène
SOMMAIRE :
Introduction………………………………………………………………………………….p.3
Description de la situation de soin…………...………………………………………………p.3
Analyse de situation………………………...………………………………………………..p.5
Conclusion…………………………………..……………………………………………….p.8
Bibliographie………………………………………………………………………..………..p.9
I- Introduction :
Dans le cadre de l’UE 2.10, infectiologie-hygiène, nous devions observer une situation de soin au regard des savoirs théoriques acquis dans le cadre de la dite UE.
La situation que j’ai choisi de décrire concerne une des mesures d’isolement sceptique que nous avons brièvement abordé lors de nos cours théoriques et qui m’ont amené à effectuer un travail de recherche et d’investigation afin de comprendre les différents types d’isolement et les précautions à prendre lors de ces prises en charge spécifiques.
Cette analyse de situation m’a également permis de savoir ce que c’est qu’une BMR, du point de vue biologique mais aussi ce qu’elle représentait dans un contexte de soin.
De plus le fait que j’ai dû prendre en charge cette patiente atteinte d’une BMR m’a permis quelque peu de vaincre ma phobie des maladies transmissibles et d’avoir un regard professionnel objectif sur ce type de prise en charge plutôt qu’un regard apeuré subjectif.
II- Description de la situation de soin :
C’est mon premier stage en tant qu’élève IDE, je suis affectée en service de soins de suite et de réadaptation en gériatrie dans le 93. Dès le premier jour de stage, je remarque cette chambre, la 21, et compris qu’elle avait certaines particularités que les autres chambres n’avaient pas.
La patient qui s’y trouve, Mme A., 92ans, est hospitalisée depuis le huit Novembre 2012 pour une insuffisance pulmonaire. Mme A. souffre d’escarres importées aux deux