Situation d'handicap sévère

2714 mots 11 pages
Activités motrices et sensorielles des personnes en situation de handicap sévère

Coordination de l’ouvrage
François Brunet Chercheur associé, Laboratoire RELACS, Université du Littoral Côte d’opale, Calais.
Cédric Blanc, Professeur d'EPS, master APA. Responsable Antenne romande Plusport. Sport Handicap Suisse et coordinateur en EPS Office de l'enseignement spécialisé canton de Vaud.
Anne-Catherine Margot, Directrice technique Fédération Multisports Adaptés, Belgique

Présentation

Participer à des activités physiques et sensorielles pour des personnes polyhandicapées ou en situation de handicap sévére … un défi collectif permanent.

Les barrières imposées par le « polyhandicap »1 dans tous les domaines du développement font souvent penser que la personne concernée ne vit que par ses incapacités, ses incertitudes et ses manques. S’il s’avère que la personne en situation de handicap sévère est fortement entravée dans la possibilité de se mouvoir, d’apprendre et de communiquer, il n’en demeure pas moins qu’elle développe de véritables ressources synonymes d’une forte capacité à s’adapter.
L’ambition de cet ouvrage est de proposer des programmes d’activités physiques réalistes et fonctionnels aux personnes en situation de handicap sévére prenant souvant le contre pied des présupposés qui laissent encore croire qu’elles sont bien incapables de s’y investir et de prendre beaucoup de plaisir.
Il est d’ailleurs difficile de déterminer avec précision la part des limitations motrices directement liées à la déficience et celle des interactions avec l’entourage. La personne polyhandicapée est souvent conditionnée de telle sorte qu’elle se laisse faire et n’agit plus intentionnellement. La réunion des conditions favorables pour sa participation à une activité est donc un véritable défi collectif. C’est ce défi qu’il faut maintenant relever…

Un grand nombre des propositions d’activités physiques contenues dans cet ouvrage collectif, se sont nourries du concept

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