SLSVT : l'eau

627 mots 3 pages
SLSVT : dossier

L'eau

Se mettre dans le contexte...

Elle est partout, dans les océans, dans les robinets ou dans les bouteilles.
L'eau a le don de rafraîchir, de laver et d'aider à donner vie. Elle est indispensable pour vivre.

L’eau avant d’être une ressource est une source. C’est la source de la vie car sa seule absence marque la fin de toute existence vivante.
Par ailleurs à la différence des autres ressources notamment l’énergie, l’eau n’est pas substituable. Ainsi pour produire un kwh d’énergie électrique on peut utiliser du pétrole, du nucléaire, du charbon, de l’eau, du gaz, du vent. En revanche on ne peut pas remplacer l’eau par une autre matière tant pour l’agriculture que pour l’alimentation animale et humaine.
A ce double égard (vital et non substituable) l’eau acquiert plus que toute autre ressource un caractère vital et stratégique. Sa maîtrise est synonyme de survie et sera un facteur de puissance ou de faiblesse pour les nations.

Il faut préserver l'eau, qui dans quelques années, deviendras sans doute une denrée rare, pour la planète, mais aussi pour les générations futures. Mais que ce passerait-il si un jour nous venions à manquer d'eau ?

Quelles sont les eaux qui conviennent le mieux à la croissance d'une plante ?

Nous avons tout d'abord cherchés à faire une expérience pour ensuite en tirer des conclusions et peut être rebondir sur d'autres questions. Avant ceci, nous avons quand même établi une hypothèse : « Plus une eau est riche en minéraux, plus elle est susceptible d’accélérer la croissance d'une plante ? »

NOTRE EXPERIENCE :

MATERIEL :

- 4 eaux différentes ( Volvic, Hépar, Salveta et de l'eau déminéralisée. ).
- 4 pots ( en plastiques. ).
- 4 coupoles.
- 40 graines de lentille.
- de la vermiculite.

DESCRIPTION :

Pour commencer, nous avons rempli les 4 pots en plastique, avec environ la même quantité de vermiculite, ensuite, nous

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