PREMIERE PARTIE : LA SOCIALISATION
I. DEFINITIONS : première approche
A. Définition de Guy Rocher
« La socialisation est le processus par lequel la personne humaine apprend et intériorise tout au cours de sa vie les éléments socio-culturels de son milieu, les intègre à la structure de sa personnalité sous l’influence
Ensemble des processus par lesquels on intériorise, on s’approprie les normes des valeurs des rôles régissant la fonction de l’action. La socialisation est perdure tout au long de la vie, cependant on peut distinguer deux type de socialisation :
Socialisation primaire : Période de l’enfance que l’on distingue car c’est une période où on est le plus malléable, c’est une période constitutive de la personnalité de l’individu. Elle prend de l’importance dans nos sociétés car elle a tendance à s’allonger (attributs du monde adulte de plus en plus tard)
Socialisation secondaire : De l’entrée dans le monde adulte à la fin de la vie. C’est une dérations progressive des individus dans des groupes sociaux particuliers (entreprise, association, partis politique). L’intégration dans des sous-groupes sociaux, des sous-culture spécifiques qui demande à l’individu l’apprentissage d’un nouveau mode de comportement. Adaptation nouvelle qui s’ajoute à la socialisation primaire.
Les agents de socialisation : Personne, groupe ou institution qui participe à la socialisation des individus de façon explicite ou implicite (Eglise, famille, école, le but de ses institutions est d’apporter un certain nombre de valeurs aux individus).
Anthropologie et courant fonctionnaliste permettent de comprendre l’intérêt des notions de statut
Statut : Ensemble de droits et des devoirs associés à une position sociale. Correspond aux différentes positions et fonction occupées par un individu dans une société sur différente dimension du système social. Ce statut existe en dehors des individus car il est occupé par plusieurs individus simultanément. Par ailleurs, un individu